Measuring non-cognitive facets of vocational/professional competence - development and application of the Embedded Experience Sampling (EES) method

Dokumenttyp:	Präsentation auf Konferenz
Erscheinungsjahr:	2014
Veranstaltungstitel:	7th EARLI SIG 14: Learning and Professional Development
Veranstaltungsort:	Oslo, Norway
Veranstaltungsdatum:	27.-29.08.2014
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

BASE: Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen ; Sembill, Detlef ; Schley, Thomas

Google Scholar: Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen ; Sembill, Detlef ; Schley, Thomas

ORCID: Rausch, Andreas

; Seifried, Jürgen

; Sembill, Detlef ; Schley, Thomas

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