Mode effects in correcting students’ errors : a comparison of computer-based and paper-pencil tests

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-319-52649-2_4
URL:	https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-31...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/315911641...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2017
Buchtitel:	Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support
Seitenbereich:	47-74
Herausgeber:	Wuttke, Eveline
Ort der Veröffentlichung:	Cham
Verlag:	Springer
ISBN:	978-3-319-52647-8 , 978-3-319-52649-2
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Krille, Claudia ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen

Google Scholar: Krille, Claudia ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen

ORCID: Krille, Claudia, Wuttke, Eveline and Seifried, Jürgen

Aufrufe im letzten Jahr

Sie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail

Eintrag anzeigen