Unterrichtserleben in Notebook-Klassen : eine explorative Studie im kaufmännischen Unterricht

DOI:	https://doi.org/10.1007/978-3-531-94219-3_11
URL:	https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-53...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/297931374...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2012
Buchtitel:	Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Jahrbuch Medienpädagogik
Band/Volume:	9
Seitenbereich:	223-245
Herausgeber:	Schulz-Zander, Renate
Ort der Veröffentlichung:	Wiesbaden
Verlag:	VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN:	978-3-531-18119-6 , 978-3-531-94219-3
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Egloffstein, Marc ; Kögler, Kristina ; Kärner, Tobias

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ORCID: Egloffstein, Marc

; Kögler, Kristina ; Kärner, Tobias

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