Wiki-Wörterbücher im Deutschunterricht: Konzepte und Erfahrungen aus dem Projekt "Schüler machen Wörterbücher - Wörterbücher machen Schule"


Herzberg, Laura ; Storrer, Angelika


URL: https://www.peterlang.com/view/9783631791622/97836...
Additional URL: https://www.jstor.org/stable/j.ctvnp0hrq.9
Document Type: Book chapter
Year of publication: 2019
Book title: Soziale Medien in Schule und Hochschule: Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven
The title of a journal, publication series: Forum Angewandte Linguistik
Volume: 63
Page range: 191-214
Author/Publisher of the book
(only the first ones mentioned)
:
Beißwenger, Michael
Place of publication: Berlin [u.a.]
Publishing house: Peter Lang
ISBN: 978-3-631-77478-6 , 978-3-631-79162-2 , 978-3-631-79163-9 , 978-3-631-79164-6
Publication language: German
Institution: School of Humanities > Germanistische Linguistik (Storrer 2014-)
Subject: 400 Language, linguistics
370 Education

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.




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Herzberg, Laura ORCID: 0000-0003-3339-8572 ; Storrer, Angelika (2019) Wiki-Wörterbücher im Deutschunterricht: Konzepte und Erfahrungen aus dem Projekt "Schüler machen Wörterbücher - Wörterbücher machen Schule". Beißwenger, Michael Soziale Medien in Schule und Hochschule: Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven Forum Angewandte Linguistik Berlin [u.a.] 63 191-214 [Book chapter]


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