Das Strukturierte Interview für das Vorschulalter (SIVA: 0 – 6) : Reliabilität, Validität und Akzeptanz

DOI:	https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000319
URL:	https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/0942-5403...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/346253896...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2020
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Kindheit und Entwicklung
Band/Volume:	29
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	209-220
Ort der Veröffentlichung:	Göttingen
Verlag:	Hogrefe
ISSN:	0942-5403 , 2190-6246
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Klinische Psychologie u. Psychotherapie des Kindes und Jugendalters (In-Albon 2024-)
Fachgebiet:	150 Psychologie 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 610 Medizin, Gesundheit
Freie Schlagwörter (Deutsch):	strukturiertes Interview , Vorschulalter , Diagnostik , SIVA: 0 – 6 , DC: 0 – 5
Freie Schlagwörter (Englisch):	clinical interview , preschool children , diagnostics , SIVA: 0 – 6 , DC: 0 – 5
Übersetzter Titel:	The structured interview for preschool ages (SIVA: 0 – 6): reliability, validity, and acceptance (Englisch)

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: In-Albon, Tina ; Equit, Monika ; Gontard, Alexander von ; Schwarz, Daniela ; Müller, Jörg M. ; Bolten, Margarete

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ORCID: In-Albon, Tina

; Equit, Monika ; Gontard, Alexander von ; Schwarz, Daniela ; Müller, Jörg M. ; Bolten, Margarete

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