Modification of a school programme in the Deutsches Museum to enhance students’ attitudes and understanding

DOI:	https://doi.org/10.1080/09500690903471583
URL:	https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09500...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/48666922_...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2010
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	International journal of science education
Band/Volume:	32
Heft/Issue:	17
Seitenbereich:	2291-2310
Ort der Veröffentlichung:	London ; Abingdon
Verlag:	Routledge, Taylor & Francis
ISSN:	0950-0693 , 1464-5289
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Sozialpsychologie und Mikrosoziologie (Stavrova 2025-)
Fachgebiet:	060 Organisationen, Museumswissenschaft 150 Psychologie
Freie Schlagwörter (Englisch):	attitudes , guided tour , learning , museum , secondary school

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Stavrova, Olga ; Urhahne, Detlef

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ORCID: Stavrova, Olga

; Urhahne, Detlef

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