University and school students' motivation for effortful thinking: Factor structure, reliability, and validity of the German Need for Cognition Scale

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DOI:	https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000035
URL:	https://madoc.bib.uni-mannheim.de/31197
Weitere URL:	http://econtent.hogrefe.com/doi/abs/10.1027/1015-5...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-311978
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2010
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	European Journal of Psychological Assessment : EJPA
Band/Volume:	26
Heft/Issue:	4
Seitenbereich:	263-268
Ort der Veröffentlichung:	Kirkland, Wash. ; Göttingen
Verlag:	Hogrefe & Huber
ISSN:	1015-5759 , 2151-2426
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Sozialwissenschaften > Pädagogische Psychologie (Dickhäuser 2008-)
Fachgebiet:	150 Psychologie

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

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BASE: Bertrams, Alex ; Dickhäuser, Oliver

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