Technology enhanced formative assessment for 21st century learning

URL:	http://www.ifets.info/journals/19_3/7.pdf
Weitere URL:	https://eric.ed.gov/?id=EJ1107417
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2016
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Educational Technology & Society
Band/Volume:	19
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	58-71
Ort der Veröffentlichung:	Kaohsiung, Taiwan
Verlag:	International Forum of Educational Technology & Society
ISSN:	1176-3647 , 1436-4522
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Yang, Lan ; Mukama, Evode ; Warusavitarana, Amali ; Kulari, Lokuge Dona ; Eichhorn, Koos ; Fluck, Andrew ; Huang, Ronghuai ; Bridges, Susan ; Lu, Jiingyan ; Ren, Youqun ; Gui, Xiaoqing ; Deneen, Christopher C. ; San Diego, Jonathan ; Gibson, David

Google Scholar: Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Yang, Lan ; Mukama, Evode ; Warusavitarana, Amali ; Kulari, Lokuge Dona ; Eichhorn, Koos ; Fluck, Andrew ; Huang, Ronghuai ; Bridges, Susan ; Lu, Jiingyan ; Ren, Youqun ; Gui, Xiaoqing ; Deneen, Christopher C. ; San Diego, Jonathan ; Gibson, David

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