Employee perspectives on MOOCs for workplace learning

DOI:	https://doi.org/10.1007/s11528-016-0127-3
URL:	http://link.springer.com/article/10.1007/s11528-01...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/309372854...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2017
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	TechTrends
Band/Volume:	61
Heft/Issue:	1
Seitenbereich:	65-70
Ort der Veröffentlichung:	Secaucus, NJ ; Heidelberg
Verlag:	Springer Science + Business Media
ISSN:	8756-3894 , 1559-7075
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen