Designing SPOCs for student engagement - experiences from management education

URL:	http://ceur-ws.org/Vol-1841/E07_118.pdf
Weitere URL:	http://ceur-ws.org/Vol-1841/
Dokumenttyp:	Konferenzveröffentlichung
Erscheinungsjahr:	2017
Buchtitel:	EMOOCs-WIP 2017 : Proceedings of Work in Progress Papers of the Experience and Research Tracks and Position Papers of the Policy Track at EMOOCs 2017 co-located with the EMOOCs 2017, Conference Leganés (Madrid), Spain, May 22-26, 2017
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	CEUR Workshop Proceedings
Band/Volume:	1841
Seitenbereich:	40-46
Veranstaltungstitel:	EMOOCs 2017
Veranstaltungsort:	Madrid, Spain
Veranstaltungsdatum:	22.-26.05.2017
Herausgeber:	Delgado Kloos, Carlos
Ort der Veröffentlichung:	Aachen, Germany
Verlag:	RWTH Aachen
ISSN:	1613-0073
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.

BASE: Piersig, Karina ; Egloffstein, Marc ; Pumpat, Martina ; Eckhardt, Andreas ; Wagner, David

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; Pumpat, Martina ; Eckhardt, Andreas ; Wagner, David

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