Perceived continuity and discontinuity in the transition from school to work: The voice of a group of Italian young adults

URL:	https://www.researchgate.net/publication/282649734...
Dokumenttyp:	Buchkapitel
Erscheinungsjahr:	2013
Buchtitel:	Transitions in vocational education
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Research in Vocational Education
Band/Volume:	2
Seitenbereich:	205-221
Herausgeber:	Seifried, Jürgen
Ort der Veröffentlichung:	Opladen [u.a.]
Verlag:	Verlag Barbara Budrich
ISBN:	978-3-8474-0017-2 , 978-3-86649-547-0
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Design and Evaluation instruktionaler Systeme (Aprea 2018-)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela ; Bonica, Laura ; Bustino, Susanna ; Russello, Elisa

Google Scholar: Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela ; Bonica, Laura ; Bustino, Susanna ; Russello, Elisa

["search_editors_ORCID" not defined] Seifried, Jürgen

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