Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial

DOI:	https://doi.org/10.1515/zgl-2014-0008
URL:	https://www.degruyter.com/view/j/zfgl.2014.42.issu...
Weitere URL:	https://www.researchgate.net/publication/270475200...
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2014
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Zeitschrift für germanistische Linguistik : ZGL
Band/Volume:	42
Heft/Issue:	1
Seitenbereich:	130-143
Ort der Veröffentlichung:	Berlin ; Boston
Verlag:	De Gruyter
ISSN:	0301-3294 , 1613-0626
Sprache der Veröffentlichung:	Deutsch
Einrichtung:	Philosophische Fakultät > Germanistische Linguistik (Storrer 2014-2023)
Fachgebiet:	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 400 Sprache, Linguistik 430 Deutsch

Dieser Datensatz wurde nicht während einer Tätigkeit an der Universität Mannheim veröffentlicht, dies ist eine Externe Publikation.

BASE: Bartz, Thomas ; Radtke, Nadja

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