Enhancing learning through social embedding in virtual learning simulations: effects on task solution, perceived authenticity, enjoyment, and immersionBraunstein, Anke ; Deutscher, Viola
BASE:
Braunstein, Anke
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Deutscher, Viola
Google Scholar: Braunstein, Anke ; Deutscher, Viola ORCID: Braunstein, Anke ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4350-1094 and Deutscher, Viola ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9714-6465 Aufruf-StatistikSie haben einen Fehler gefunden? Teilen Sie uns Ihren Korrekturwunsch bitte hier mit: E-Mail Actions (login required)
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