Informal learning in business internships in higher education - findings from a diary study

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DOI:	https://doi.org/10.1007/s12186-024-09349-y
URL:	https://link.springer.com/article/10.1007/s12186-0...
URN:	urn:nbn:de:bsz:180-madoc-675210
Dokumenttyp:	Zeitschriftenartikel
Erscheinungsjahr:	2024
Titel einer Zeitschrift oder einer Reihe:	Vocations and Learning
Band/Volume:	17
Heft/Issue:	3
Seitenbereich:	433-458
Ort der Veröffentlichung:	Dordrecht
Verlag:	Springer Netherlands
ISSN:	1874-785X , 1874-7868
Sprache der Veröffentlichung:	Englisch
Einrichtung:	Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Berufliches Lehren und Lernen (Seifried 2012-)
Bereits vorhandene Lizenz:	Creative Commons Namensnennung 4.0 International (CC BY 4.0)
Fachgebiet:	330 Wirtschaft 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Freie Schlagwörter (Englisch):	work-integrated learning , workplace learning , informal learning , internship , task characteristics , workplace curriculum

	Dieser Eintrag ist Teil der Universitätsbibliographie.
	Das Dokument wird vom Publikationsserver der Universitätsbibliothek Mannheim bereitgestellt.

BASE: Brodsky, Alexander ; Rausch, Andreas ; Seifried, Jürgen

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ORCID: Brodsky, Alexander

; Rausch, Andreas

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