Anzahl der Einträge: 4.
Rausch, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0749-2496, Abele, Stephan, Deutscher, Viola ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9714-6465, Greiff, Samuel, Kis, Viktoria, Messenger, Sally, Shackleton, Jenny, Tramonte, Lucia, Ward, Michael and Winther, Esther
(2024)
Designing an international large-scale assessment of professional competencies and employability skills: emerging avenues and challenges of OECD's PISA-VET.
Vocations and Learning
Dordrecht
17
3
393-432
[Zeitschriftenartikel]
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Gorshid, Georg Dariush ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4924-9870, Mayer, Christian ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0443-6624, Rausch, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0749-2496 and Seifried, Jürgen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9460-7721
(2022)
Das LUCA-Dashboard im Usability-Test - Eine gaze-cued retrospective Think-Aloud-Studie.
Schumann, Stephan, Seeber, Susan and Abele, Stephan
Digitale Transformation in der Berufsbildung : Konzepte, Befunde und Herausforderungen
Wirtschaft - Beruf - Ethik
Bielefeld
41
189-212
[Buchkapitel]
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Abele, Stephan, Deutscher, Viola ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9714-6465, Nickolaus, Reinhold, Rausch, Andreas ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0749-2496, Seeber, Susan, Sembill, Detlef, Seifried, Jürgen ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9460-7721, Walker, Felix, Weyland, Ulrike, Winther, Esther, Wittmann, Eveline and Wuttke, Eveline
(2021)
Potenziale technologiebasierter Kompetenztests der ASCOT-Initiative aus der Perspektive der Curriculum-Instruction-Assessment-Triade.
Beck, Klaus and Oser, Fritz
Resultate und Probleme der Berufsbildungsforschung : Festschrift für Susanne Weber
Bielefeld
13-40
[Buchkapitel]
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