Personen - MADOC

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Anzahl der Einträge: 7.

Gutzweiler, Raphael ; Schug, Sira ; Lohoff, Judith ; In-Albon, Tina

(2023) Evaluation der deutschsprachigen Version des Regulatory Emotional Self-Efficacy Fragebogens für Jugendliche.

Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie Göttingen 52 4 181-247 [Zeitschriftenartikel]

In-Albon, Tina

; Shafiei, Maxim ; Christiansen, Hanna ; Könen, Tanja ; Gutzweiler, Raphael ; Schmitz, Julian (2022) Development and psychometric properties of a computer-based standardized emotional competence inventory (MeKKi) for preschoolers and school-aged children.

Child Psychiatry & Human Development New York, NY ; Dordrecht 53 6 1207-1220 [Zeitschriftenartikel]

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Gutzweiler, Raphael ; Pfeiffer, Simone ; In-Albon, Tina

(2022) I can succeed at this: engagement in service learning in schools enhances university students’ self-efficacy.

Studies in Higher Education Oxford ; Abingdon 47 12 2539-2552 [Zeitschriftenartikel]

Vorschau

Tschan, Taru ; Pfeiffer, Simone ; Gutzweiler, Raphael ; In-Albon, Tina

(2022) A comparison of expressed emotion between mothers and their adolescent daughters with and without a history of nonsuicidal self-injury.

Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health London 16 64 1-8 [Zeitschriftenartikel]

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In-Albon, Tina

; Munsch, Simone ; Vonderlin, Eva ; Kalmar, Julia ; Brodard, Fabrice ; Flückiger, Christoph ; Gutzweiler, Raphael ; Kircher, Andrea ; Mander, Johannes (2021) Therapieprozesse in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie : Evaluation des Patientenstundenbogens für Kinder und Jugendliche. Kindheit und Entwicklung Göttingen 30 1 63-75 [Zeitschriftenartikel]

Gutzweiler, Raphael ; Schwarz, Daniela ; In-Albon, Tina

(2021) Transdiagnostische Behandlung emotionaler Störungen bei Jugendlichen mit dem Unified Protocol: Eine Fallstudie. Verhaltenstherapie Basel ; München [u.a.] 31 2 143-151 [Zeitschriftenartikel]

Pfeiffer, Simone ; Gutzweiler, Raphael ; Tschan, Taru ; In-Albon, Tina

(2019) Konzeption, Akzeptanz und Durchführbarkeit einer modularisierten universellen Präventionsmaßnahme zur emotionalen Kompetenz für Kinder und Jugendliche an Schulen im Rahmen eines Service-Learning-Konzepts. Verhaltenstherapie Basel 29 4 244-253 [Zeitschriftenartikel]

Diese Liste wurde am Sat Oct 11 01:55:33 2025 CEST automatisch erstellt.

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