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DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-18512-0_7
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URL:
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https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
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Dokumenttyp:
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Buchkapitel
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Erscheinungsjahr:
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2023
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Buchtitel:
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Open and inclusive educational practice in the digital world
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Seitenbereich:
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101-113
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Herausgeber:
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Ifenthaler, Dirk
;
Sampson, Demetrios G.
;
Isaías, Pedro
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Ort der Veröffentlichung:
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Cham
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Verlag:
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Springer
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ISBN:
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978-3-031-18511-3 , 978-3-031-18514-4 , 978-3-031-18513-7 , 978-3-031-18512-0
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
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Fachgebiet:
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330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Freie Schlagwörter (Englisch):
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collaborative learning , group collaboration , social closeness , tie strength , social network analysis
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BASE:
Feng, Shihui
;
Qiu, Shuming
;
Gibson, David
;
Ifenthaler, Dirk
Google Scholar:
Feng, Shihui
;
Qiu, Shuming
;
Gibson, David
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID:
Feng, Shihui ;
Qiu, Shuming ;
Gibson, David ;
Ifenthaler, Dirk 
ORCID: 0000-0002-2446-6548
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Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ;
Sampson, Demetrios G. ;
Isaías, Pedro
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