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Behavioral patterns and learner interactions in enterprise MOOCs
Egloffstein, Marc
;
Şahin, Muhittin
;
Bothe, Max
;
Schenk, Nathanael
;
Schwerer, Florian
;
Ifenthaler, Dirk
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DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-18512-0_1
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URL:
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https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
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Dokumenttyp:
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Buchkapitel
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Erscheinungsjahr:
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2023
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Buchtitel:
|
Open and inclusive educational practice in the digital world
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Seitenbereich:
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3-14
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Herausgeber:
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Ifenthaler, Dirk
;
Sampson, Demetrios G.
;
Isaías, Pedro
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Ort der Veröffentlichung:
|
Cham
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Verlag:
|
Springer
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ISBN:
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978-3-031-18511-3 , 978-3-031-18514-4 , 978-3-031-18513-7 , 978-3-031-18512-0
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
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Fachgebiet:
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330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Freie Schlagwörter (Englisch):
|
enterprise MOOC , openSAP , sequential analysis , behavioral patterns , learning analytics
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Egloffstein, Marc
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Egloffstein, Marc  ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2377-7889, Şahin, Muhittin, Bothe, Max, Schenk, Nathanael, Schwerer, Florian and Ifenthaler, Dirk ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2446-6548
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Ifenthaler, Dirk ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2446-6548, Sampson, Demetrios G. and Isaías, Pedro
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