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First-year students' usage of and attitudes towards mindless and mindful AI-technology
Delcker, Jan
;
Heil, Joana
;
Ifenthaler, Dirk
;
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
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DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-66462-5_2
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URL:
|
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-03...
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Dokumenttyp:
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Buchkapitel
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Erscheinungsjahr:
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2024
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Buchtitel:
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Artificial intelligence for supporting human cognition and exploratory learning in the digital age
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Seitenbereich:
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25-40
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Herausgeber:
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Isaías, Pedro
;
Sampson, Demetrios G.
;
Ifenthaler, Dirk
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Ort der Veröffentlichung:
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Cham, Switzerland
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Verlag:
|
Springer
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ISBN:
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978-3-031-66461-8 , 978-3-031-66463-2 , 978-3-031-66464-9 , 978-3-031-66462-5
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
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Fachgebiet:
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330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Freie Schlagwörter (Englisch):
|
first year students , AI technology , learning process
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Delcker, Jan
;
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Delcker, Jan  ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Heil, Joana ORCID: 0000-0001-5069-0781 ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548 ; Seufert, Sabine ; Spirgi, Lukas
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Isaías, Pedro ; Sampson, Demetrios G. ; Ifenthaler, Dirk ORCID: 0000-0002-2446-6548
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