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Computer-based diagnostics and systematic analysis of knowledge : critical reflections and advancements
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Herausgeber:
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Pirnay-Dummer, Pablo
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Ifenthaler, Dirk
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DOI:
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https://doi.org/10.1007/978-3-031-87740-7
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URL:
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https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-8...
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Dokumenttyp:
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Buch
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Erscheinungsjahr:
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2025
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Ort der Veröffentlichung:
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Cham, Switzerland
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Verlag:
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Springer
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ISBN:
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978-3-031-87739-1 , 978-3-031-87742-1 , 978-3-031-87740-7
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Auflage:
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2
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Sprache der Veröffentlichung:
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Englisch
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Einrichtung:
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Fakultät für Betriebswirtschaftslehre > Wirtschaftspädagogik, Technologiebasiertes Instruktionsdesign (Ifenthaler 2015-)
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Fachgebiet:
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330 Wirtschaft
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Freie Schlagwörter (Englisch):
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computer-based testing , elicitation of knowledge , adaptive learning , natural language processing , assessment , psychological diagnostics , computer-based assessment , artificial intelligence , intelligent feedback , data analytics
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