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2021
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2019
Anzahl der Einträge:
6
.
2021
Bach, Maximilian
(2021)
Heterogeneous responses to school track choice: Evidence from the repeal of binding track recommendations.
ZEW Discussion Papers Mannheim 21-104 [Arbeitspapier]
Bach, Maximilian
;
Fischer, Mira
(2021)
Mit verbindlichen Grundschulempfehlungen erreichen Grundschüler/innen bessere Leistungen, empfinden aber auch mehr Stress.
ZEW policy brief Mannheim 2021-01 [Arbeitspapier]
2020
Bach, Maximilian
;
Sievert, Stephan
(2020)
Birth cohort size variation and the estimation of class size effects.
ZEW Discussion Papers Mannheim 20-053 [Arbeitspapier]
Bach, Maximilian
;
Fischer, Mira
(2020)
Understanding the response to high-stakes incentives in primary education.
ZEW Discussion Papers Mannheim 20-066 [Arbeitspapier]
Bach, Maximilian
;
Neidhöfer, Guido
;
McNamara, Sarah
;
Pfeiffer, Friedhelm
(2020)
Schule neu denken : zu den Auswirkungen von Schulschließungen auf die Kompetenzentwicklung von Grundschülern/- innen und zur Wiederherstellung des gefährdeten Gleichheitsanspruchs der Bildungspolitik.
ZEW-Kurzexpertise Mannheim 20-13 [Arbeitspapier]
2019
Bach, Maximilian
(2019)
Strategic grade retention.
ZEW Discussion Papers Mannheim 19-059 [Arbeitspapier]
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Diese Liste wurde am
Sat Aug 17 01:12:29 2024 CEST
automatisch erstellt.