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Anzahl der Einträge: 11.

Samoilova, Evgenia ; Wolbring, Tobias ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 (2020) Datenqualität umfragebasierter Workload-Messungen: Eine Mixed-Methods-Studie auf Grundlage von Learning Analytics und kognitiven Interviews. Engel, Christin Studentischer Workload Studentischer Workload Wiesbaden 205-229 [Buchkapitel]

Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 ; Samoilova, Evgenia ; Frößinger, Karin (2018) International program in survey and data science. König, Christian Big Data : Chancen, Risiken, Entwicklungstendenzen Wiesbaden 27-41 [Buchkapitel]

Samoilova, Evgenia ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 ; Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 (2018) Integrating survey and learning analytics data for a better understanding of engagement in MOOCs. Jiao, Hong Data analytics and psychometrics : informing assessment practices Charlotte, NC 247-261 [Buchkapitel]

Samoilova, Evgenia (2018) Assessing student success and retention. Open Access Mannheim 3 [Bericht]
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Samoilova, Evgenia (2018) Post-course survey evaluation. Open Access Mannheim 4 [Bericht]
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Samoilova, Evgenia (2018) Target group and accepted test-cohorts (1-3). Open Access Mannheim 5 [Bericht]
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Samoilova, Evgenia (2018) Reviewing one year milestone survey results. Open Access Mannheim 6 [Bericht]
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Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 ; Frößinger, Karin ; Samoilova, Evgenia ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 (2018) "Survey and Data Science" - Ein neuer, berufsbegleitender Studiengang (Fallbeispiel eines "flipped classroom" Online-Programms). Siegers, Josef ; Hagedorn, Jobst R. Handbuch der Aus- und Weiterbildung : Politik, Praxis, finanzielle Förderung Köln 43-68 [Buchkapitel]

Samoilova, Evgenia ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 ; Wolbring, Tobias (2017) Learning analytics and survey data integration in workload research. Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE Wien 12 1 65-78 [Zeitschriftenartikel]

Samoilova, Evgenia (2017) Target group and accepted test-cohorts (1-2). Open Access Mannheim 1 [Bericht]
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Samoilova, Evgenia (2017) Flipping classroom in online courses for working professionals: Challenges and opportunities for student engagement. Open Access Mannheim 2 [Bericht]
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Diese Liste wurde am Sun Dec 22 01:33:59 2024 CET automatisch erstellt.