Personen - MADOC

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Anzahl der Einträge: 10.

Kieseier, Teresa

; Thoma, Dieter

; Vogelbacher, Markus ; Hopp, Holger (2022) Differential effects of metalinguistic awareness components in early foreign language acquisition of English vocabulary and grammar. Language Awareness Abingdon 31 4 495-514 [Zeitschriftenartikel]

Hopp, Holger ; Vogelbacher, Markus ; Kieseier, Teresa

; Thoma, Dieter

(2019) Bilingual advantages in early foreign language learning: Effects of the minority and the majority language. Learning and Instruction Amsterdam [u.a.] 61 99-110 [Zeitschriftenartikel]

Vogelbacher, Markus (2018) Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit : eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten. Heidelberg [Dissertation]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa

; Vogelbacher, Markus ; Thoma, Dieter

(2018) Einflüsse und Potenziale der Mehrsprachigkeit im Englischerwerb in der Primarstufe. Mehlhorn, Grit Potenziale von Herkunftssprachen : sprachliche und außersprachliche Einflussfaktoren Forum Sprachlehrforschung Tübingen 14 57-80 [Buchkapitel]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa

; Vogelbacher, Markus ; Thoma, Dieter

(2018) L1 effects in the early L3 acquisition of vocabulary and grammar. Bonnet, Andreas Foreign language education in multilingual classrooms Hamburg Studies on Linguistic Diversity Amsterdam [u.a.] 7 305-330 [Buchkapitel]

Hopp, Holger ; Kieseier, Teresa

; Vogelbacher, Markus ; Köser, Sara ; Thoma, Dieter

(2017) Mehrsprachigkeit und metasprachliche Bewusstheit im Englischerwerb in der Grundschule. Fuchs, Isabel Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Seiteneinstieg : Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 Beiträge aus dem 11. Workshop "Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund", 2015 Stuttgart 55-74 [Buchkapitel]

Loboda, Liudmila ; Vogelbacher, Markus ; Gawlitzek, Ira (2017) The role of ethnic differences, structural background and process characteristics in the family in preschool children’s language proficiency. Journal of Multilingual and Multicultural Development London 38 6 558-572 [Zeitschriftenartikel]

Hopp, Holger ; Tracy, Rosemarie ; Thoma, Dieter

; Kieseier, Teresa

; Köser, Sara ; Loboda, Liudmila ; Ofner, Daniela ; Vogelbacher, Markus (2017) MEG-SKoRe - Sprachliche und kognitive Ressourcen der Mehrsprachigkeit im Englischerwerb in der Grundschule : Schlussbericht des Forschungsvorhabens : Projektlaufzeit: 01.11.2014-31.10.2017. Mannheim [Bericht]

Vogelbacher, Markus (2015) Wertorientierungen bei Kindern im Vorschulalter : eine explorative Studie mittels eines verbalen Selbstauskunftsverfahrens. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation : ZSE Weinheim 35 4 396-416 [Zeitschriftenartikel]

Vogelbacher, Markus ; Gawlitzek, Ira Zur Problematik objektiver Messung des Wortschatzerwerbs. Ahrenholz, Bernt 53-72 In: Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen : Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2010 (2012) Stuttgart 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" (Jena) [Konferenzveröffentlichung]

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