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2026

Friedrich-Schieback, Marina ; Gaul, Johannes ORCID: 0009-0001-5248-5455 (2026) Spielend Lernen im digitalen Raum : Entwicklung eines Lernspiels in einer studiengangübergreifenden Grundlagenveranstaltung. Open Access Die Hochschullehre Bielefeld 12 Article 17 180-187 [Zeitschriftenartikel]
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Ziethen, Sanne ; Springhorn, Johanna ; Mrohs, Lorenz ; Friedrich-Schieback, Marina ; Zeaiter, Sabrina ; Kny, Christian ; Bauer, Susanne Iris (2026) Handlungsfreiräume im Transfer sichtbar machen : die Transfer-Checkliste als Reflexionstool für Projektarbeit. Open Access Mrohs, Lorenz ; Herrmann, Carmen ; Brodel, Hannah ; Franz, Julia ; Herrmann, Dominik ; Hess, Miriam ; Lindner, Konstantin Räume der Hochschullehre : Bildungsorte für die Zukunft Zukunft der Hochschule Bielefeld 10 15-24 [Buchkapitel]
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2025

Ziethen, Sanne ; Zeaiter, Sabrina ; Springhorn, Johanna ; Bauer, Susanne Iris ; Friedrich-Schieback, Marina ; Brockmann, Nils Arne ; Kny, Christian (2025) Transfer - vom Schlagwort zum gelebten Prozess: Die "Transfer-Checkliste" als Planungs- und Reflexionstool für Lehr-Lernprojekte. Open Access Mrohs, Lorenz ; Franz, Julia ; Herrmann, Dominik ; Lindner, Konstatin ; Staake, Thorsten Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule : Strategien - Bedingungen - Umsetzung Hochschulbildung: Lehre und Forschung Bielefeld 9 77-82 [Buchkapitel]
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Bröcher, Leonie ORCID: 0000-0002-6566-7338 ; Schmidt, Thomas ORCID: 0000-0003-3620-3355 OER als Schlüssel zur Data Literacy: Lessons learned aus dem E-Learning-Projekt „MaDaLi²“ der Universität Mannheim. Open Access (2025) 113. BiblioCon in Bremen 2025 = 9. Bibliothekskongress (Bremen, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
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2023

Navratil, Sabrina D. ; Kühl, Tim (2023) Learning with self-generated drawings and the impact of learners’ emotional states. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 14 Article 1286022 1-12 [Zeitschriftenartikel]
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Diese Liste wurde am Wed Apr 1 04:48:41 2026 CEST automatisch erstellt.