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Business School
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Wirtschaftspädagogik, Design and Evaluation instruktionaler Systeme (Aprea 2018-)
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A
Aprea, Carmela
(2017)
Von Prinzen, Schiffsreisen und Abenteuern: Hermann G. Ebner als akademischer Mentor.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg Profil 5 1-4 [Article]
Aprea, Carmela
(2016)
Zum ganzheitlichen Charakter ökonomischer Lehrgegenstände: Exemplarische fachdidaktische Grundlegungen und Illustrationen.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg Profil 4 1-18 [Article]
Aprea, Carmela
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Sappa, Viviana
(2014)
Kongruenzen und Divergenzen des Lernens in Schule und Betrieb: Die Perspektive von Auszubildenden in der schweizerischen Berufsbildung.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 26 1-20 [Article]
Aprea, Carmela
(2013)
Lehr-Lernforschung als Grundlage der Didaktik beruflicher Bildung.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 24 1-25 [Article]
Aprea, Carmela
(2012)
Messung der Befähigung zum Umgang mit Geld und Finanzthemen: Ausgewählte Instrumente und alternative diagnostische Zugänge.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 22 1-24 [Article]
Aprea, Carmela
(2020)
Financial Literacy in der beruflichen Bildung: ein kompetenzorientierter Zugang.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Profil Hamburg 6 1-18 [Article]
Aprea, Carmela
;
Bucher-Koenen, Tabea
;
Cziriak, Marius
;
Gilan, Donya
(2021)
Finanzielle Verluste und sozialpolitische Unterstützung von Haushalten in der Corona-Krise : eine Befragung der deutschen Erwerbsbevölkerung ab 30 Jahren während des zweiten Lockdowns im Dezember 2020 bis Januar 2021.
ZEW-Kurzexpertise Mannheim 21-14 [Working paper]
L
Lohner, Max
ORCID: 0000-0003-1571-122X
;
Aprea, Carmela
(2021)
The resilience journal: Exploring the potential of journal interventions to promote resilience in university students.
Frontiers in Psychology Lausanne 12 Article 702683 1-12 [Article]
S
Scheuch, Ianina
;
Peters, Natalie
;
Lohner, Max
ORCID: 0000-0003-1571-122X
;
Muss, Caroline
;
Aprea, Carmela
;
Fürstenau, Bärbel
(2021)
Resilience training programs in organizational contexts: A scoping review.
Frontiers in Psychology Lausanne 12 Article 733036 1-12 [Article]
T
Tramm, Tade
;
Fischer, Martin
;
Aprea, Carmela
(2016)
Editorial zur Ausgabe 28: Berufliche Lehr-Lernforschung.
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ Hamburg 28 1-4 [Article]
W
Wuttke, Eveline
;
Siegfried, Christin
;
Aprea, Carmela
(2020)
Measuring financial literacy with a situational judgement test: do some groups really perform worse or is it the measuring instrument?
Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 12 18 1-21 [Article]
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