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Anzahl der Einträge:
15
.
Delcker, Jan
ORCID: 0000-0002-0113-4970
;
Heil, Joana
ORCID: 0000-0001-5069-0781
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
(2024)
First-year students AI-competence as a predictor for intended and de facto use of AI-tools for supporting learning processes in higher education.
International Journal of Educational Technology in Higher Education Cham, Switzerland 21 Article 18 1-13 [Zeitschriftenartikel]
Delcker, Jan
ORCID: 0000-0002-0113-4970
;
Heil, Joana
ORCID: 0000-0001-5069-0781
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
(2024)
First-year students' usage of and attitudes towards mindless and mindful AI-technology.
Isaías, Pedro
;
Sampson, Demetrios G.
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
Artificial intelligence for supporting human cognition and exploratory learning in the digital age Cham, Switzerland 25-40 [Buchkapitel]
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
;
Delcker, Jan
ORCID: 0000-0002-0113-4970
;
Heil, Joana
ORCID: 0000-0001-5069-0781
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
(2024)
Umgang mit KI-Robotern: maschinelle Übersetzer, Textgeneratoren, Chatbots & Co – Eine empirische Studie bei Erstsemester-Studierenden.
Empirische Pädagogik : EP Landau 38 1 47-72 [Zeitschriftenartikel]
Gössling, Bernd
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Ostendorf, Annette
;
Seufert, Sabine
Lernortkooperation mittels Data Science und Künstlicher Intelligenz neu denken - Design und Evaluation eines Online Kurses für Akteure aus der Berufsbildung.
(2024) Jahrestagung 2024 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Dresden, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
Heil, Joana
ORCID: 0000-0001-5069-0781
;
Delcker, Jan
ORCID: 0000-0002-0113-4970
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
(2024)
KI-Kompetenz zu Studienbeginn als Prädiktor für die Nutzung von KI-Werkzeugen zur Unterstützung von Lernprozessen.
Informatik-Spektrum Berlin [u.a.] tba tba 1-9 [Zeitschriftenartikel]
Gössling, Bernd
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Ostendorf, Annette
;
Seufert, Sabine
Entwicklung von Zukunftsmodellen für digitale Lernortkooperation (LOK) in der Berufsbildung.
(2023) Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Flensburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]
Delcker, Jan
ORCID: 0000-0002-0113-4970
;
Heil, Joana
ORCID: 0000-0001-5069-0781
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
;
Spirgi, Lukas
Usage of and attitudes towards AI-technology in the learning process of first-year students.
(2023) International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2023 (Madeira, Portugal) [Präsentation auf Konferenz]
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
(2022)
Artificial intelligence education in the context of work.
Cham, Switzerland [Buch]
Hemmler, Yvonne
ORCID: 0000-0002-3780-995X
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
(2022)
Four perspectives on personalized and adaptive learning environments for workplace learning.
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Seufert, Sabine
Artificial intelligence education in the context of work Cham 27-39 [Buchkapitel]
Seufert, Sabine
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
Using AI education for managing the digital transformation in organisations.
(2022) EURAM 2022, European Academy of Management (Winterthur, Switzerland) [Präsentation auf Konferenz]
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
;
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
(2021)
Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung : Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?!
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 31 [Buch]
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
;
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
(2021)
Auswirkungen künstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse und Qualifikationsanforderungen in verschiedenen Berufsfeldern – Ein Kommentar zu Teil A des Beihefts.
Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?! Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 31 153-160 [Zeitschriftenartikel]
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
;
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
(2021)
Forschungsrichtungen zur künstlichen Intelligenz in der beruflichen Bildung – Ein Kommentar zu Teil B des Beihefts.
Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?! Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 31 341-347 [Zeitschriftenartikel]
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
(2021)
Zukunft der Arbeit mit intelligenten Maschinen : Implikationen der Künstlichen Intelligenz für die Berufsbildung : Einleitung zum Beiheft.
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
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Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung : Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?! Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 31 9-27 [Buchkapitel]
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Yau, Jane Yin-Kim
(2021)
Learning Analytics zur Unterstützung von Lernerfolg. Ausgewählte Ergebnisse einer systematischen Übersichtsarbeit.
Seufert, Sabine
;
Guggemos, Josef
;
Ifenthaler, Dirk
ORCID: 0000-0002-2446-6548
;
Ertl, Hubert
;
Seifried, Jürgen
ORCID: 0000-0002-9460-7721
Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung : Zukunft der Arbeit und Bildung mit intelligenten Maschinen?! Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW. Beiheft Stuttgart 31 215-235 [Buchkapitel]
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Thu Nov 21 01:24:18 2024 CET
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