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Anzahl der Einträge: 16.

2025

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Burda-Zoyke, Andrea (2025) The potential of video vignettes to promote diagnostic skills of prospective teachers at vocational schools. Open Access Vocations and Learning Dordrecht 18 Article 22 1-39 [Zeitschriftenartikel]
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Burda-Zoyke, Andrea ; Eichentopf, Philipp ; Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2025) Entwicklung videovignettenbasierter Materialien für die Lehrkräftebildung an beruflichen Schulen im Projekt DIA-LIBS. Open Access Beck, Katja ; Ferdigg, Rosa Anna ; Katzenbach, Dieter ; Kett-Hauser, Julia ; Laux, Sophia ; Urban, Michael Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung : Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung Münster 2 119-138 [Buchkapitel]
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Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X How do you learn with video vignettes? A study with prospective career counselors. (2025) JURE 2025, the 29th Pre-Conference of the junior researchers of EARLI (Graz, Austria) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sailmann, Gerald Wie lernen angehende Berufsberatende mit Videovignetten? – Wahrnehmung, Mechanismen und Effekte. (2025) Jahrestagung 2025 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Darmstadt, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 Professionelle Wahrnehmung im Kontext förderbezogener Diagnostik: Eine Evaluation videovignetten-basierter Materialien für die hochschulische Lehrkräftebildung. (2025) 3. Symposium "Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung - Entwicklung - Praxis" (Baden, Austria, Online) [Präsentation auf Konferenz]

2024

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sailmann, Gerald Qualifikation von angehenden Berufsberatenden für schulische Berufsorientierungsveranstaltungen anhand von Videovignetten. (2024) Wohin soll es gehen? Berufs- und Studienorientierung junger Menschen und die Bedeutung von Beratungs- und Unterstützungsangeboten (Bonn, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X Learning with video vignettes. A look at professional vision regarding supporting diagnostics. (2024) 11th PDRnet Research Symposium (Turku, Finland) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Burda-Zoyke, Andrea Evaluation of video vignettes for supporting diagnostics in inclusive vocational schools. (2024) EARLI SIG 11: Teaching and Teacher Education Conference 2024 (Oxford, United Kingdom) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Burda-Zoyke, Andrea Diagnostische Kompetenzen für inklusiven Unterricht: Evaluation videobasierter Materialien für die universitäre Lehrkräftebildung. (2024) Jahrestagung 2024 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Dresden, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

2023

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2023) Schulische Berufsorientierung : Erwartungen und Wünsche von Schüler:innen an Veranstaltungen der Bundesagentur für Arbeit. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 119 1 111-135 [Zeitschriftenartikel]

Eichentopf, Philipp ; Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 Entwicklung von videovignettenbasierten Materialien zur förderbezogenen Diagnostik an inklusiven beruflichen Schulen. Erste Ergebnisse aus dem Projekt DIA-LIBS. (2023) Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Flensburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

2022

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X Didaktische Fragestellungen in der Berufsorientierung. Eine Analyse von schulischen Veranstaltungen der Bundesagentur für Arbeit. (2022) Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Freiburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp Förderbezogene Diagnostik von Lehrkräften an inklusiven beruflichen Schulen. Ergebnisse einer qualitativen Expert*innenbefragung. (2022) Jahrestagung 2022 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Freiburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools - An interview study. (2022) EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022 (Paderborn, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X Career orientation programs - Expectations and requests of students. (2022) EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference 2022 (Paderborn, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Burda-Zoyke, Andrea ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Giek, Teresa ORCID: 0000-0002-9531-033X ; Eichentopf, Philipp Supporting diagnostic tasks and competencies of teachers in vocational schools - an interview study. (2022) EARLI SIG 11 Teaching and Teacher Education Conference 2022 (Oldenburg, Germany) [Präsentation auf Konferenz]

Diese Liste wurde am Thu Jan 22 01:38:14 2026 CET automatisch erstellt.