Back to overview
Export results as [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Order by: Year of publication | Document Type | No order

Article

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brandt, Steffen ; Kögler, Kristina ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2020) The computer-based assessment of domain-specific problem-solving competence - A three-step scoring procedure. Open Access Cogent Education Abingdon 7 1 Article 1719571 [Article]
[img]
Preview

Gentrup, Sarah ; Lorenz, Georg ; Kristen, Cornelia ; Kogan, Irena (2020) Self-fulfilling prophecies in the classroom: Teacher expectations, teacher feedback and student achievement. Learning and Instruction : The Journal of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) Amsterdam [u.a.] [Article]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Ifenthaler, Dirk (2020) Mobile game-based language assessment. International Journal of Emerging Technologies in Learning : iJET Kassel 15 3 195-206 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2020) Development and implementation of a maturity model of digital transformation. TechTrends Secaucus, NJ ; Heidelberg 64 2 302-309 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Validation of Embedded Experience Sampling (EES) for measuring non-cognitive facets of problem-solving competence in scenario-based assessments. Open Access Frontiers in Psychology Lausanne 10 Article 1200 1-16 [Article]
[img]
Preview

Boldrini, Elena ; Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela (2019) Which difficulties and resources do vocational teachers perceive? An exploratory study setting the stage for investigating teachers’ resilience in Switzerland. Teachers and Teaching Abingdon 25 1 125-141 [Article]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Meij, Hans van der ; Aprea, Carmela ; Sauli, Florinda ; Zahn, Carmen (2019) A model for designing hypervideo-based instructional scenarios. Interactive Learning Environments Abingdon 27 4 508-529 [Article]

Aprea, Carmela ; Lohner, Max (2019) Belastungen im Lehrberuf: Ein Blick in aktuelle Forschungsbefunde. BLV-Magazin Stuttgart 2019 1 10-13 [Article]

Schneider, Frank M. ORCID: 0000-0003-1028-0854 ; Halfmann, Annabell ORCID: 0000-0001-5073-9709 (2019) Digitales Wohlbefinden und Salutogenese. Medien + Erziehung : Merz München 63 1 20-27 [Article]

Brodsky, Alexander ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sailmann, Gerald (2019) Welche Potenziale bergen praktische Phasen im dualen Studium? Empirische Befunde einer Lerntagebuchstudie. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 115 1 130-153 [Article]

Nolting, Antje ; Radtke, Nadja (2019) Korpusbasierte Lexikografie: Nutzung von Korpora und Analysewerkzeugen im Unterricht für Deutsch als Muttersprache und Fremdsprache. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Darmstadt 24 1 107-126 [Article]

Kleen, Hannah ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Glock, Sabine ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2019) Implicit and explicit attitudes toward Turkish students in Germany as a function of teachers’ ethnicity. Open Access Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 22 4 883-899 [Article]
[img]

Smith, Rachel A. ; Vonhoff, Christina (2019) Problematizing community: A network approach to conceptualizing campus communities. Journal of College Student Development : JCSD Washington, DC 60 3 255-270 [Article]

Seeber, Susan ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Herausforderungen und Entwicklungsperspektiven der beruflichen Bildung unter veränderten Rahmenbedingungen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 22 3 485-508 [Article]

Siegfried, Christin ; Kögler, Kristina ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Eigenmann, Rebecca (2019) Individuelle und kontextuelle Einflussfaktoren domänenspezifischer Problemlösekompetenz in der kaufmännischen Ausbildung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Berlin [u.a.] 22 4 989-1017 [Article]

Weber, Hannes ; Becker, Dominik ; Hillmert, Steffen (2019) Information-seeking behaviour and academic success in higher education: Which search strategies matter for grade differences among university students and how does this relevance differ by field of study? Higher Education Dordrecht [u.a.] 77 4 657-678 [Article]

Knop, Karin ; Lutz, Sarah ORCID: 0000-0003-1310-934X ; Welzenbach-Vogel, Ines ; Gimmler, Roland (2019) Potentiale und Herausforderungen der Smartphone-Nutzung für (gelingende) soziale Beziehungen und f2f-Kommunikation. Medien + Erziehung : Merz München 63 1 28-36 [Article]

Hopp, Holger ; Jakisch, Jenny ; Sturm, Sarah ; Becker, Carmen ; Thoma, Dieter ORCID: 0000-0001-6984-623X (2019) Integrating multilingualism into the early foreign language classroom: Empirical and teaching perspectives. International Multilingual Research Journal Abingdon 31 1 1-17 [Article]

Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2019) Do preservice teachers’ judgments and judgment accuracy depend on students’ characteristics? The effect of gender and immigration background. Social Psychology of Education Dordrecht [u.a.] 1-28 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Yau, Jane Yin-Kim (2019) Higher education stakeholders’ views on learning analytics policy recommendations for supporting study success. Open Access International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education : iJAI Kassel 1 1 28-42 [Article]
[img]
Preview

Nouri, Jalal ; Ebner, Martin ; Ifenthaler, Dirk ; Saqr, Mohammed ; Malmberg, Jonna ; Khalil, Mohammad ; Bruun, Jesper ; Viberg, Olga ; Conde González, Miguel Ángel ; Papamitsiou, Zacharoula ; Berthelsen, Ulf Dalvad (2019) Efforts in Europe for data-driven improvement of education : A review of learning analytics research in seven countries. Open Access International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education : iJAI Kassel 1 1 8-27 [Article]
[img]
Preview

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Kögler, Kristina ; Ifenthaler, Dirk (2019) Instructional quality of business MOOCs: Indicators and initial findings. Online Learning : OLJ = Online Learning Journal Newburyport, MA 23 4 85-105 [Article]

Mao, Jin ; Ifenthaler, Dirk ; Fujimoto, Toru ; Garavaglia, Andrea ; Rossi, Pier Giuseppe (2019) National policies and educational technology: a synopsis of trends and perspectives from five countries. TechTrends Secaucus, NJ ; Heidelberg 63 3 284-293 [Article]

Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Horn, Sebastian S. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Lernen durch Videos - Empirische Befunde zur Gestaltung von Erklärvideos. MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Zürich 19 1 16-36 [Article]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk (2018) Features students really expect from learning analytics. Computers in Human Behavior Amsterdam [u.a.] 78 397-407 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2018) Instructional sensitivity in vocational education. Learning and Instruction Amsterdam [u.a.] 53 21-33 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael (2018) Linking analytics data and digital systems for supporting cognition and exploratory learning in 21st Century. Computers in Human Behavior Amsterdam [u.a.] 78 Jan. 348-350 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Gibson, David C. ; Dobozy, Eva (2018) Informing learning design through analytics: Applying network graph analysis. Australasian Journal of Educational Technology : AJET Wollongong, NSW 34 2 117-132 [Article]

Gerholz, Karl-Heinz ; Holzner, Julia ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2018) Where is the civic responsibility in service learning? A process-oriented empirical study. Open Access Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE Wien 13 2 61-80 [Article]
[img]
Preview

Zhao, Bin ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sieweke, Jost (2018) Trainers' responses to errors matter in trainees' learning from errors: evidence from two studies. Journal of Managerial Psychology Bradford 33 3 279-296 [Article]

Wuttke, Eveline ; Aprea, Carmela (2018) A situational judgement approach for measuring young adults' financial literacy. Empirische Pädagogik : EP Landau i.d. Pfalz 32 3/4 272-292 [Article]

Winther, Esther ; Jordanoski, Goran ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2018) Zum Umgang mit fehlenden formalen Qualifikationen : Ansätze der Kompetenzanerkennung bei Flüchtlingen. Unterrichtswissenschaft Wiesbaden 46 1 7-20 [Article]

Döring, Leif ORCID: 0000-0002-4569-5083 (2018) Unterschiede von Studierenden als Herausforderung betrachten. Forschung & Lehre Bonn 25 8 03.08.2018 [Article]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela ; Barabasch, Antje (2018) Widrigkeiten standhalten - eine Schweizer Studie zur Resilienz von Lehrkräften in der beruflichen Bildung. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Bonn ; Stuttgart 47 5 43-47 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2018) Diagnosen im Unterricht : Zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften: Wissen, Situationen und Urteilsakkuratheit. PADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung Göttingen ; Bern 13 3 179-185 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dotzel, Stefanie ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2018) Comparing global judgments and specific judgments of teachers about students' knowledge: Is the whole the sum of its parts? Teaching and Teacher Education Amsterdam [u.a.] 76 194-203 [Article]

Herppich, Stephanie ; Praetorius, Anna-Katharina ; Förster, Natalie ; Glogger-Frey, Inga ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Leutner, Detlev ; Behrmann, Lars ; Böhmer, Matthias ; Ufer, Stefan ; Klug, Julia ; Hetmanek, Andreas ; Ohle, Annika ; Böhmer, Ines ; Karing, Constance ; Kaiser, Johanna ; Südkamp, Anna (2018) Teachers' assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model. Teaching and Teacher Education Amsterdam [u.a.] 76 181-193 [Article]

Gredel, Eva ORCID: 0000-0002-3689-9834 (2018) Wikipedaktik: Kollaborative Sachlexikografie als Lehr- und Lerngegenstand im Deutschunterricht. Lexicographica : International Annual for Lexicography Berlin 34 1 37-66 [Article]

Storrer, Angelika (2018) "I bims". Deutsche Schriftsprache und internetbasierte Kommunikation. Forschung & Lehre Bonn 25 1 18-19 [Article]

Nolting, Antje ; Radtke, Nadja (2018) Wörterbücher im Unterricht nutzen und eigene Wörterbuchartikel erstellen. Das Denkwerk-Projekt Schüler machen Wörterbücher - Wörterbücher machen Schule. Lexicographica : International Annual for Lexicography Berlin ; Boston 34 1 183-205 [Article]

Bähr, Sebastian ; Haas, Georg-Christoph ; Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 ; Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 ; Trappmann, Mark (2018) IAB-SMART-Studie: Mit dem Smartphone den Arbeitsmarkt erforschen. IAB-Forum : Das neue Onlinemagazin des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung Nürnberg 2018 09.01.2018 [Article]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk (2018) The importance of students’ motivational dispositions for designing learning analytics. Journal of Computing in Higher Education : JCHE New York, NY 30 3 599-619 [Article]

Hofhues, Sandra ; Helbig, Christian ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Bröckling, Guido (2018) Präsenzdialoge zur digitalen Organisationsentwicklung: Einblicke in das Forschungs- und Entwicklungsprojekt #ko.vernetzt. Berufsbildung Paderborn 72 171 25-27 [Article]

Kuhnel, Matthias ; Seiler, Luisa ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk (2018) Mobile learning analytics in higher education: Usability testing and evaluation of an app prototype. Interactive Technology and Smart Education : ITSE Bingley 15 4 332-347 [Article]

Mah, Dana-Kristin ; Ifenthaler, Dirk (2018) Students' perceptions toward academic competencies: the case of German first-year students. Issues in Educational Research : IIER Perth 28 1 120-137 [Article]

Bailey, Matthew ; Gosper, Maree ; Ifenthaler, Dirk ; Ware, Cheryl ; Kretzschmar, Mandy (2018) On-campus, distance or online? Influences on student decision-making about study modes at university. Australasian Journal of Educational Technology : AJET Wollongong, NSW 34 5 72-85 [Article]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Ifenthaler, Dirk (2017) Employee perspectives on MOOCs for workplace learning. TechTrends Secaucus, NJ ; Heidelberg 61 1 65-70 [Article]

Mah, Dana-Kristin ; Ifenthaler, Dirk (2017) Academic staff perspectives on first-year students' academic competencies. Journal of Applied Research in Higher Education : JARHE Bingley 9 4 630-640 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2017) Are higher education institutions prepared for learning analytics? TechTrends New York, NY 61 4 366-371 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2017) Designing effective digital learning environments : toward learning analytics design. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 22 3 401-404 [Article]

Roll, Michael ; Ifenthaler, Dirk (2017) Bedingungsfaktoren für bildungstechnologische Innovation : Hinweise aus vertiefenden Analysen aktueller Bildungsmonitoringstudien. Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen Kronach 28 7/8 203-205 [Article]

Ofner, Daniela (2017) Sprachkompetenz und Sprachförderkompetenz frühpädagogischer Fachkräfte. Dutch Journal of Applied Linguistics Amsterdam [u.a.] 6 2 247-268 [Article]

Marx, Christian ; Goeze, Annika ; Voss, Thamar ; Hoehne, Verena ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Schrader, Josef (2017) Pädagogisch-psychologisches Wissen von Lehrkräften aus Schule und Erwachsenenbildung : Entwicklung und Erprobung eines Testinstruments. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 20 Supp.1 165-200 [Article]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk (2017) Einsatz von App Smashing im Unterricht. MNU Journal / Themenspezial MINT mit Medien produktiv gestalten Neuss 70 Spez. 10-15 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Unterrichtsqualität als Zielgröße von Instruktionsdesign. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg Profil 5 1-18 [Article]

Aprea, Carmela (2017) Von Prinzen, Schiffsreisen und Abenteuern: Hermann G. Ebner als akademischer Mentor. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg Profil 5 1-4 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2017) Erratum zu: Zur Entwicklung domänenverbundener und domänenspezifischer Kompetenz im Ausbildungsverlauf : Eine Analyse für die kaufmännische Domäne. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Berlin [u.a.] 20 1 139-140 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Ertelt, Bernd-Joachim ; Frey, Andreas ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 (2017) Studienorientierung durch Self-Assessments: Veränderung von Einstellungen zum Studienfach während der Bearbeitung eines Selbsttests. Journal for Educational Research Online : JERO = Journal für Bildungsforschung online Münster 9 2 205-227 [Article]

Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 ; Schludi, Martin (2017) Big Data – der Beginn eines goldenen Zeitalters für die Arbeitsmarktforschung? Ein Gespräch mit IAB-Forscherin Frauke Kreuter. IAB-Forum : Das neue Onlinemagazin des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung Nürnberg 2017 17.11.2017 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2016) Learning analytics im Hochschulkontext. Wirtschaftswissenschaftliches Studium : WiSt München ; Frankfurt a. M. 45 4 172-177 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Erlandson, Benjamin E. (2016) Learning with data: visualization to support teaching, learning, and assessment. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 21 1 1-3 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 (2016) 25 Jahre Internet: Herausforderungen für Schulverwaltung und Schulen. Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen Stuttgart 2016 5 172-156 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2016) Zur Entwicklung domänenverbundener und domänenspezifischer Kompetenz im Ausbildungsverlauf : eine Analyse für die kaufmännische Domäne. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 19 4 765-782 [Article]

Winther, Esther ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2016) Berufliche Kompetenzniveaumodellierung : eine Blaupause für die kaufmännische Domäne. Unterrichtswissenschaft Heidelberg ; Berlin 44 2 131-146 [Article]

Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. (2016) Digital systems supporting cognition and exploratory learning in twenty-first century: guest editorial. Journal of Computing in Higher Education : JCHE New York, NY 28 3 301-306 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Schweinbenz, Volker (2016) Students' acceptance of Tablet PCs in the classroom. Journal of Research on Technology in Education : JRTE Abingdon ; St. Eugene, OR 48 4 306-321 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2016) Challenging authentic digital scenarios. Technology, knowledge and learning Dordrecht 21 2 151-153 [Article]

Wolbring, Tobias ; Treischl, Edgar (2016) Selection bias in students’ evaluation of teaching : causes of student absenteeism and its consequences for course ratings and rankings. Research in higher education Dordrecht [u.a.] 57 1 51-71 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2016) Student perceptions of privacy principles for learning analytics. Educational Technology Research and Development : ET R & D Heidelberg ; Berlin ; Wien ; New York, NY 64 5 923-938 [Article]

Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Yang, Lan ; Mukama, Evode ; Warusavitarana, Amali ; Kulari, Lokuge Dona ; Eichhorn, Koos ; Fluck, Andrew ; Huang, Ronghuai ; Bridges, Susan ; Lu, Jiingyan ; Ren, Youqun ; Gui, Xiaoqing ; Deneen, Christopher C. ; San Diego, Jonathan ; Gibson, David C. (2016) Technology enhanced formative assessment for 21st century learning. Educational Technology & Society Kaohsiung, Taiwan 19 3 58-71 [Article]

Roche, Jörg ; Jessen, Moiken ; Weidinger, Nicole ; Behrens, Heike ; Haberzettel, Stefanie ; Hasselhorn, Marcus ; Ifenthaler, Dirk ; Kapica, Natalia ; Kecker, Gabi ; Klein, Wolfgang ; Madlener, Karin ; Pagonis, Giulio ; Schug, Maike ; Skorrupa, Katrin ; Terrasi-Haufe, Elisabetta ; Thissen, Frank (2016) Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachstandsermittlung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern - von der Idee zu ersten Umsetzungsschritten. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht Darmstadt 21 2 127-142 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Tracey, Monica W. (2016) Exploring the relationship of ethics and privacy in learning analytics and design: implications for the field of educational technology. Educational Technology Research and Development : ET R & D Heidelberg ; Berlin ; Wien ; New York, NY 64 5 877-880 [Article]

Lin, Lin ; Mills, Leila A. ; Ifenthaler, Dirk (2016) Collaboration, multi-tasking and problem solving performance in shared virtual spaces. Journal of Computing in Higher Education : JCHE New York, NY 28 3 344-357 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Kögler, Kristina ; Brandt, Steffen (2016) Reliability and validity of a computer-based assessment of cognitive and non-cognitive facets of problem-solving competence in the business domain. Empirical Research in Vocational Education and Training London [u.a.] 8 9 1-23 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Wuttke, Eveline (2016) Development of a multi-faceted model of domain-specific problem-solving competence and its acceptance by different stakeholders in the business domain. Unterrichtswissenschaft Weinheim 44 2 164-189 [Article]

Kümper, Hiram (2016) Mit dem Blick zurück nach vorn : Teilung aus dem Wunsch nach Einheit? Geschichte lernen Seelze ; Stuttgart 29 173 12-17 [Article]

Iannelli, Cristina ; Smyth, Emer ; Klein, Markus (2016) Curriculum differentiation and social inequality in higher education entry in Scotland and Ireland. British Educational Research Journal : BERJ Hoboken, NJ 42 4 561-581 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2016) Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften – das Beispiel kognitive Aktivierung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg Profil 4 1-18 [Article]

Aprea, Carmela (2016) Zum ganzheitlichen Charakter ökonomischer Lehrgegenstände: Exemplarische fachdidaktische Grundlegungen und Illustrationen. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg Profil 4 1-18 [Article]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Nguyen, Anh Thu ; Aprea, Carmela (2016) Teaching and learning with hypervideo in vocational education and training. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia : JEMH Charlottesville, VA 25 1 5-35 [Article]

Leumann, Seraina ; Aprea, Carmela (2016) Financial Literacy aus Sicht von Lehrpersonen an beruflichen Schulen in der Schweiz : eine Mixed-Methods-Studie zu deren domänenspezifischen Vorstellungen. Zeitschrift für ökonomische Bildung : ZföB Siegen 4 36-64 [Article]

Sappa, Viviana ; Choy, Sarojni ; Aprea, Carmela (2016) Stakeholders′ conceptions of connecting learning at different sites in two national VET systems. Journal of Vocational Education & Training Abingdon [u.a.] 68 3 283-301 [Article]

Tramm, Tade ; Fischer, Martin ; Aprea, Carmela (2016) Editorial zur Ausgabe 28: Berufliche Lehr-Lernforschung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 28 1-4 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2015) Disruptive technologies affecting academia and professional practice: An introduction to the special section. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 20 1 1-3 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael (2015) Interactions between cognitive psychology, educational technology, and computing in the digital age. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 20 2 129-131 [Article]

Bailey, Matthew ; Ifenthaler, Dirk ; Gosper, Maree ; Kretzschmar, Mandy ; Ware, Cheryl (2015) The changing importance of factors influencing students’ choice of study mode. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 20 2 169-184 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2015) Anschluss verschlafen? ICLIS und die Konsequenzen für Schule und Schulverwaltung. Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen Kronach 26 4 108-111 [Article]

Schley, Thomas ; Eigenmann, Rebecca ; Siegfried, Christin (2015) Was macht ein Problem zu einem Problem? : Modellierung der Schwierigkeit von Problemszenarien für den Ausbildungsberuf Industriekauffrau/-mann. Wirtschaft & Erziehung Wolfenbüttel 67 4 140-146 [Article]

Schnick-Vollmer, Kathleen ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Bouley, Franziska ; Fritsch, Sabine ; Schmitz, Bernhard ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2015) Modeling the competencies of prospective business and economics teachers : professional knowledge in accounting. Zeitschrift für Psychologie Göttingen 223 1 24-30 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2015) Business teachers' beliefs about teaching and learning. Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog Detmold 69 Spec.1 8-10 [Article]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brandt, Steffen ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Sembill, Detlef ; Martens, Thomas ; Wolf, Karsten D. (2015) Modellierung und Messung domänenspezifischer Problemlösekompetenz bei angehenden Industriekaufleuten - Entwicklung eines Testinstruments und erste Befunde zu kognitiven Kompetenzfacetten. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 111 2 189-207 [Article]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Eigenmann, Rebecca ; Kögler, Kristina ; Siegfried, Christin (2015) Aufgaben angehender Industriekaufleute im Controlling: Ansätze zur Modellierung des Gegenstandsbereichs. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 111 3 417-436 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Baumgartner, Alexander ; Dussler, Johannes ; Schumann, Stephan ; Dresel, Markus (2015) Fehlerklima und individueller Umgang mit Fehlern im Ausbildungsbetrieb : Ergebnisse einer Studie in Deutschland und der Schweiz. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 111 3 379-397 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2015) Effects of experimentally induced emotions on model-based reasoning. Learning and Individual Differences Amsterdam ; Jena [u.a.] 43 191-198 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther ; Festner, Dagmar (2015) Modeling the development of vocational competence : a psychometric model for economic domains. Vocations and Learning Dordrecht 8 3 247-268 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2015) Kaufmännische Kompetenz im Ausbildungsverlauf - Befunde einer pseudolängsschnittlichen Studie. Empirische Pädagogik : EP Landau 29 1 61-83 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Schley, Thomas ; Warwas, Julia (2015) Problem solving in everyday office work - a diary study on differences between apprentices and skilled employees. International Journal of Lifelong Education London [u.a.] 34 4 448-467 [Article]

Harteis, Christian ; Billett, Stephen ; Goller, Michael ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2015) Effects of gender, age, and occupation on perceived workplace learning support. International Journal of Training Research Wagga Wagga, Australia 13 1 64-81 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Schley, Thomas (2015) Lern- und Motivationspotenziale von Arbeitsaufgaben als Qualitätsmerkmal des Lernorts Arbeitsplatz. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Bielefeld 44 1 10-13 [Article]

Bouley, Franziska ; Wuttke, Eveline ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Fritsch, Sabine ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2015) Professional competence of prospective teachers in business and economics education – evaluation of a competence model using structural equation modelling. Peabody Journal of Education : PJE Philadelphia, PA [u.a.] 90 4 491-502 [Article]

Fritsch, Sabine ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Bouley, Franziska ; Wuttke, Eveline ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015) The impact of university teacher training on prospective teachers’ CK and PCK – a comparison between Austria and Germany. Empirical Research in Vocational Education and Training London [u.a.] 7 4 1-20 [Article]

Fritsch, Sabine ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Fortmüller, Richard (2015) Zum Einfluss von Lerngelegenheiten auf Fachwissen und fachdidaktisches Wissen von angehenden Lehrern und Lehrerinnen – das Beispiel Wirtschaftspädagogik. Wissen plus : österreichische Zeitschrift für Berufsbildung Wien 33 5 31-35 [Article]

Kärner, Tobias ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Binöder, Florian ; Frötschl, Clemens ; Schley, Thomas (2015) Workload, time-on-task, and learning outcome in online learning for beginning students. Zeitschrift für Hochschulentwicklung : ZFHE Wien 10 4 209-231 [Article]

Aprea, Carmela (2015) Secondary school students’ informal conceptions of complex economic phenomena. International Journal of Educational Research : IJER Amsterdam [u.a.] 69 12-22 [Article]

Aprea, Carmela ; Sappa, Viviana (2015) School-Workplace Connectivity: Ein Instrument zur Analyse, Evaluation und Gestaltung von Bildungsplänen der Berufsbildung. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Stuttgart ; Bonn 44 1 27-31 [Article]

Berger, Jean-Louis ; Aprea, Carmela (2015) Berufswahlmotive von Lehrkräften an beruflichen Schulen in der Schweiz. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Stuttgart ; Bonn 44 4 6-9 [Article]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Nguyen, Anh Thu ; Sauli, Florinda ; Aprea, Carmela (2015) Scuolavisione: teaching-and-learning with hypervideos in the Swiss Vocational system. Journal of e-Learning and Knowledge Society : Je-LKS Firenze 11 2 27-47 [Article]

Leumann, Seraina ; Aprea, Carmela (2015) Kognitive und emotionale Aspekte finanzieller Handlungsfähigkeit. Suchtmagazin Bern 41 2 39-41 [Article]

Sappa, Viviana ; Boldrini, Elena ; Aprea, Carmela (2015) Combining teaching with another job: a possible resource to face professional challenges. Preliminary findings from a Swiss study in vocational education and training. Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 7 Article 13 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Harteis, Christian (2014) Ausbleibende Effekte pädagogischer Professionalisierung des betrieblichen Ausbildungspersonals: Ergebnisse einer Längsschnittstudie. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Berlin [u.a.] 17 Supp.1 127-147 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2014) Unterrichtsplanung von (angehenden) Lehrkräften an kaufmännischen Schulen. Journal für LehrerInnenbildung : jlb Wien 14 4 15-19 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Gosper, Maree (2014) Guiding the design of lessons by using the MAPLET framework: matching aims, processes, learner expertise and technologies. Instructional Science Dordrecht [u.a.] 42 4 561-578 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2014) Toward automated computer-based visualization and assessment of team-based performance. The Journal of Educational Psychology Washington, DC 106 3 651-665 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2014) Inaugural editorial for technology, knowledge and learning. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 19 1/2 117-119 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Widanapathirana, Chathuranga (2014) Development and validation of a learning analytics framework: Two case studies using support vector machines. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 19 1/2 221-240 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Adcock, Amy B. ; Erlandson, Benjamin E. ; Gosper, Maree ; Greiff, Samuel ; Pirnay-Dummer, Pablo (2014) Challenges for education in a connected world: Digital learning, data rich environments, and computer-based assessment - Introduction to the inaugural special issue of Technology, knowledge and learning. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 19 1/2 121-126 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2014) AKOVIA: Automated knowledge visualization and assessment. Technology, knowledge and learning Dordrecht [u.a.] 19 1/2 241-248 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Siddique, Zahed ; Mistree, Farrokh (2014) Exploring learning how to learn in a team-based engineering education. Interactive Technology and Smart Education : ITSE Bingley 11 1 63-82 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael ; Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro (2014) Advances in cognitive psychology, educational technology and computing: An introduction to the special issue. Computers in Human Behavior Amsterdam [u.a.] 32 290-291 [Article]

Dobozy, Eva ; Ifenthaler, Dirk (2014) Initial teacher education by open and distance modes: A snapshot of e-competency experiences in Australia. eLearning Papers Barcelona 38 57-67 [Article]

Eseryel, Deniz ; Law, Victor ; Ifenthaler, Dirk ; Ge, Xun ; Miller, Raymond (2014) An investigation of the interrelationships between motivation, engagement, and complex problem solving in game-based learning. Educational Technology & Society Palmerston North, NZ 17 1 42-53 [Article]

Lehmann, Thomas ; Hähnlein, Inka ; Ifenthaler, Dirk (2014) Cognitive, metacognitive and motivational perspectives on preflection in self-regulated online learning. Computers in Human Behavior Amsterdam [u.a.] 32 313-323 [Article]

Sampson, Demetrios G. ; Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael (2014) Editorial: Digital systems supporting cognition and exploratory learning in 21st century. Knowledge Management & E-Learning : KM&EL Hong Kong 6 2 98-102 [Article]

Bellin-Mularski, Nicole ; Ifenthaler, Dirk (2014) Learning Analytics : Datenanalyse zur Unterstützung von Lehren und Lernen in der Schule. Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen Kronach 25 11 300-303 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2014) Unterrichts- und Ausbildungsforschung : Interview. Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog Detmold 68 12 31-33 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Billett, Stephen ; Winther, Esther (2014) Promoting workforce excellence : formation and relevance of vocational identity for vocational educational training. Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 6 6 1-20 [Article]

Winther, Esther ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2014) Spezifika der beruflichen Kompetenzdiagnostik - Inhalte und Methodologie. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Wiesbaden 17 Supp.1 9-32 [Article]

Aprea, Carmela (2014) Finanzielle Allgemeinbildung: Entwurf einer bildungstheoretisch verankerten Konzeptualisierung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften : zdg Frankfurt a. M. 5 2 68-89 [Article]

Aprea, Carmela (2014) Unterrichtsplanung als Designaufgabe. Journal für LehrerInnenbildung : jlb Wien 14 4 47-50 [Article]

Seel, Andrea ; Aprea, Carmela (2014) Editorial: Planungskompetenz. Journal für LehrerInnenbildung : jlb Wien 14 4 4-6 [Article]

Aprea, Carmela ; Leumann, Seraina ; Gerber, Christoph (2014) Finanzielle Allgemeinbildung bei Berufslernenden. Soziale Sicherheit : CHSS ; Zeitschrift des Bundesamtes für Sozialversicherung Bern 2014 1 22-24 [Article]

Aprea, Carmela (2014) Design-Based Research in der Ausbildung von Lehrkräften an beruflichen Schulen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 110 Bh. 27 157-176 [Article]

Aprea, Carmela ; Sappa, Viviana (2014) Kongruenzen und Divergenzen des Lernens in Schule und Betrieb: Die Perspektive von Auszubildenden in der schweizerischen Berufsbildung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 26 1-20 [Article]

Aprea, Carmela ; Sappa, Viviana (2014) Variations of young Germans' informal conceptions of financial and economic crises phenomena. Journal of Social Science Education : JSSE Bielefeld 13 3 57-67 [Article]

Aprea, Carmela ; Sappa, Viviana (2014) Utilizzo dei metodi misti per lo studio delle concezioni individuali in ambito educativo : Esempi di applicazione in un approccio fenomenografico. Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin Neuchatel 17 169-191 [Article]

Berger, Jean-Louis ; Aprea, Carmela (2014) Unterrichtsplanung und planungsbezogene Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen. Journal für LehrerInnenbildung : jlb Wien 14 4 25-29 [Article]

Botturi, Luca ; Aprea, Carmela ; Crescentini, Alberto (2014) Editorial: Lernen in formellen und informellen Kontexten. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften Freiburg, Schweiz 36 3 385-389 [Article]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela (2014) Conceptions of connectivity: How Swiss teachers, trainers and apprentices perceive vocational learning and teaching across different learning sites. Vocations and Learning Dordrecht 7 3 263-287 [Article]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela (2014) Ein Kooperationssystem effizient gestalten: Wahrnehmung der beteiligten Personen. Newsletter Qualität / Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation, SBFI Bern 2014 1 1-3 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Schoreit, Edgar ; Lipowsky, Frank (2014) Diagnostische Kompetenzen von Mathematiklehrern und ihr Vorhersagewert für die Lernentwicklung von Grundschulkindern. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern ; Göttingen 28 4 237-248 [Article]

Bartz, Thomas ; Radtke, Nadja (2014) Digitale Korpora im Deutschunterricht: Didaktisches Potenzial. Zeitschrift für Germanistische Linguistik : ZGL Berlin ; Boston 42 1 130-143 [Article]

Wortmann, Thomas (2014) Mythensturz. Sam Mendes’ Bond-Film SKYFALL. Der Deutschunterricht Seelze 66 5 46-57 [Article]

Leicht, René ; Bannasch, Daniel ; L'Assainato, Sandro (2013) Erneuerbare Energien und Elektromobilität: Herausforderungen an Handwerk und Berufsbildung. Berufsbildung Paderborn 67 141 21-24 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Höpfer, Eva (2013) The perception of error in production plants of a chemical organisation. Vocations and Learning Dordrecht 6 2 159-185 [Article]

Köller, Charlotte (2013) Subjektive Lernkonzepte von Schüler(inne)n. Berufsbildung Paderborn 67 144 23-25 [Article]

Köller, Charlotte (2013) Stichwort: Subjektive Theorien. Berufsbildung Paderborn 67 144 33 [Article]

Klinger, Melanie (2013) Determinanten der Teilnahmebereitschaft an hochschuldidaktischen Qualifizierungsmaßnahmen - Forschungsbefunde und Modellüberlegungen. Open Access ZHW-Almanach : eine Online-Zeitschrift des Zentrums für Hochschul- und Weiterbildung Hamburg 2013 1 37-50 [Article]
[img]
Preview

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2013) Unterricht aus der Sicht von Handelslehrer(inne)n. Berufsbildung Paderborn 67 144 7-9 [Article]

Dinger, Felix C. ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Spinath, Birgit ; Steinmayr, Ricarda (2013) Antecedents and consequences of students' achievement goals : A mediation analysis. Learning and Individual Differences Amsterdam [u.a.] 28 90-101 [Article]

Dignath-van Ewijk, Charlotte ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Büttner, Gerhard (2013) Assessing how teachers enhance self-regulated learning: A multiperspective approach. Journal of Cognitive Education and Psychology New York, NY 12 3 338-358 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Schweinbenz, Volker (2013) The acceptance of Tablet-PCs in classroom instruction: The teachers’ perspectives. Computers in Human Behavior Amsterdam [u.a.] 29 3 525-534 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2013) Model-based reasoning. Computers & Education Amsterdam [u.a.] 64 131-142 [Article]

Eseryel, Deniz ; Ifenthaler, Dirk ; Ge, Xun (2013) Towards innovation in complex problem solving research: an introduction to the special issue. Educational Technology Research and Development : ET R & D New York, NY [u.a.] 61 3 359-363 [Article]

Eseryel, Deniz ; Ifenthaler, Dirk ; Ge, Xun (2013) Validation study of a method for assessing complex ill-structured problem solving by using causal representations. Educational Technology Research and Development : ET R & D Berlin [u.a.] 61 3 443-463 [Article]

Schweinbenz, Volker ; Ifenthaler, Dirk (2013) Integration von Tablet-Pcs an Schulen : Kein Erfolg ohne die Akzeptanz der Lehrenden. Schulverwaltung / Nordrhein-Westfalen Köln 24 3 71-73 [Article]

Winther, Esther ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2013) Measurement of vocational competence : an analysis of the structure and reliability of current assessment practices in economic domains. Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam [u.a.] 5 2 1-12 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2013) Task characteristics and learning potentials - empirical results of three diary studies on workplace learning. Vocations and Learning Dordrecht 6 1 55-79 [Article]

Jacob, Marita ; Kleinert, Corinna ; Kühhirt, Michael (2013) Trends in gender disparities at the transition from school to work : labour market entries of young men and women between 1984 and 2005 in West Germany. Journal of Vocational Education & Training Abingdon [u.a.] 65 1 48-65 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2013) Subjektive Lehr-Lern-Theorien ausbildender Fachkräfte. Berufsbildung Detmold 67 144 10-12 [Article]

Schörger, Julia ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Neubauer, Jörg (2013) Onboarding von Auszubildenden - welche Maßnahmen erleichtern den Ausbildungseinstieg? Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Bielefeld 42 2 42-45 [Article]

Aprea, Carmela (2013) Lehr-Lernforschung als Grundlage der Didaktik beruflicher Bildung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 24 1-25 [Article]

Sappa, Viviana ; Boldrini, Elena ; Aprea, Carmela (2013) Vivere con equilibrio la professione di insegnante: sfide e strategie : I primi passi di una ricerca nel settore della formazione professionale. Scuola Ticinese Bellinzona 317 3 16-19 [Article]

Scherr, Sebastian ; Müller, Philipp ORCID: 0000-0002-5351-0608 ; Fast, Victoria (2013) Single comments or average ratings: which elements of RateMyProfessors.com™ shape university students’ judgments and course choice intentions? Educational Assessment, Evaluation and Accountability Dordrecht [u.a.] 25 2 131-141 [Article]

Kohring, Matthias ; Marcinkowski, Frank ; Lindner, Christian ; Karis, Sarah (2013) Media orientation of German university decision makers and the executive influence of public relations. Public Relations Review Amsterdam [u.a.] 39 3 171-177 [Article]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Ansätze der Identifikation typischer Schülerfehler - Ergebnisse aus Studien in kaufmännischen Schulen. Unterrichtswissenschaft Weinheim 40 2 174-192 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Türling, Janosch M. (2012) Professioneller Umgang mit Fehlern im Unterricht. Teil 1: Theoretische Grundlagen. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 60 3 339-346 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Teacher's Pedagogical Beliefs at Commercial Schools - An Emprical Study in Germany. Accounting Education Abingdon 21 5 489-514 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Türling, Janosch M. (2012) Professioneller Umgang mit Fehlern im Unterricht. Teil 2: Empirische Befunde. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 60 4 482-493 [Article]

Gathmann, Christina ; Saß, Björn Uwe (2012) Betreuungsgeld benachteiligt Kinder aus sozial schwachen Familien. KiTa aktuell / KiTa Recht Kronach [u.a.] 10 3 87-89 [Article]

Gathmann, Christina ; Saß, Björn Uwe (2012) Die Wirkungen des Betreuungsgeldes auf Kinder und ihre Familien am Beispiel Thüringen. Unsere Jugend : uj München [u.a.] 64 9 365-370 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2012) Determining the Effectiveness of Prompts for Self-Regulated Learning in Problem Solving Scenarios. Educational Technology & Society Palmerston North, NZ 15 1 38-52 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Lehmann, Thomas (2012) Preactional Self-Regulation as a Tool for Successful Problem Solving and Learning. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 9 1/2 97-110 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Isaias, Pedro (2012) Guest Editorial : Technology-Enhanced Learning Environments for the Digital Age. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 9 1/2 59-61 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael (2012) Guest Editorial : Technoloy Supported Cognition and Exploratory Learning. Educational Technology & Society Palmerston North, NZ 15 1 1 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2012) Prozessnahe und retrospektive Erhebungsmethoden der Arbeitsanalyse in der betrieblichen Ausbildung. Empirische Pädagogik : EP Landau 26 2 247-270 [Article]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2012) Kompetenzmessung in der kaufmännischen Berufsausbildung: zwischen Prozessorientierung und Fachbezug : eine Analyse der aktuellen Prüfungspraxis 1. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg 22 Aufs.8 1-16 [Article]

White, Andrew J. ; Wertheim, Eleanor H. ; Freeman, Elizabeth ; Trinder, Margot (2012) Evaluation of a core team centred professional development programme for building a whole-school cooperative problem solving approach to conflict. Educational Psychology Abingdon [u.a.] 33 2 192-214 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina ; Laireiter, Anton-Rupert (2012) Tagebücher als prozessnahe Erhebungsinstrumente in in Feldstudien - Gestaltungsparameter und Anwendungsempfehlungen. Empirische Pädagogik : EP Landau 26 2 183-199 [Article]

Altwicker-Hamori, Szilvia ; Köllo, János (2012) Whose children gain from starting school later? – Evidence from Hungary. Educational Research and Evaluation : ERE Abingdon 18 5 459-488 [Article]

Aprea, Carmela (2012) Messung der Befähigung zum Umgang mit Geld und Finanzthemen: Ausgewählte Instrumente und alternative diagnostische Zugänge. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 22 1-24 [Article]

Thoma, Dieter ORCID: 0000-0001-6984-623X ; Ofner, Daniela ; Seybel, Carolyn ; Tracy, Rosemarie (2011) Professionalisierung in der Frühpädagogik : eine Pilotstudie zur Sprachförderkompetenz. Frühe Bildung Göttingen 31-36 [Article]

Türling, Janosch M. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Gewiese, Anna ; Kästner, Ronny (2011) 'Typische' Schülerfehler im Rechnungswesenunterricht : empirische Befunde einer Interviewstudie. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 107 3 390-407 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 (2011) Determinanten der Weiterbildungsbeteiligung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 107 1 138-152 [Article]

Baumgartner, Alexander ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2011) Umgang mit Fehlern am Arbeitsplatz - das Beispiel Gastronomie. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Bielefeld 40 1 20-24 [Article]

Jäger, Marcus (2011) Mobbing - wie man es feststellt und was dagegen getan werden kann. Religionspädagogische Hefte : RPH / B, Berufsbildende Schulen Speyer 2011 1 7-18 [Article]

Johnson, Tristan E. ; Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk ; Mendenhall, Anne ; Karaman, Selcuk ; Tennenbaum, Gershon (2011) Text summaries or concept maps : which better represent reading text conceptualization? Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 8 3/4 297-312 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2011) A longitudinal perspective on inductive reasoning tasks : illuminating the probability of change. Learning and Instruction Amsterdam [u.a.] 21 4 538-549 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2011) Identifying cross-domain distinguishing features of cognitive structure. Educational Technology Research and Development : ET R & D Berlin [u.a.] 59 6 817-840 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Masduki, Iskandaria ; Seel, Norbert M. (2011) The mystery of cognitive structure and how we can detect it : tracking the development of cognitive structures over time. Instructional Science Dordrecht [u.a.] 39 1 41-61 [Article]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2011) Reading guided by automated graphical representations : How model-based text visualizations facilitate learning in reading comprehension tasks. Instructional Science Dordrecht [u.a.] 39 6 901-919 [Article]

Eseryel, Deniz ; Ge, Xun ; Ifenthaler, Dirk ; Law, Victor (2011) Dynamic Modeling as Cognitive Regulation Scaffold for Complex Problem Solving Skill Acquisition in an Educational Massively Multiplayer Online Game Environment. Journal of Educational Computing Research Amityville, NY 45 3 265-286 [Article]

Al-Diban, Sabine ; Ifenthaler, Dirk (2011) Comparison of two analysis approaches of measuring externalized mental models: Implications for diagnostics and applications. Educational Technology & Society Palmerston North, NZ 14 2 16-30 [Article]

Hanke, Ulrike ; Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2011) Effects of Creative Dispositions on the Design of Lessons. The Open Education Journal Sarjah [u.a.] 4 Supp.1 113-119 [Article]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Frötschl, Clemens (2011) Leistungsdarstellung im E-Portfolio Assessment : eine empirische Analyse im Hochschulkontext. Zeitschrift für E-Learning Innsbruck [u.a.] 6 3 51-62 [Article]

Aprea, Carmela (2011) Ausgestaltung lernfeldstrukturierter Curricula als Aufgabe für die Lehrerbildung. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 20 1-24 [Article]

Poloczek, Sebastian ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Praetorius, Anna-Katharina ; Lipowsky, Frank (2011) Generalisten oder Spezialisten? Bereichsspezifität und leistungsbezogene Zusammenhänge des schulischen Selbstkonzepts von Schulanfängern. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern ; Göttingen 25 3 173-183 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2010) Empirische Erkenntnisse zum handlungsorientierten Lernen in der kaufmännischen Bildung. Lernen & Lehren Wolfenbüttel 25 98 61-67 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2010) Potenziale des Lernens aus Fehlern in Abhängigkeit von methodischen Grundentscheidungen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart Beih. 23 155-171 [Article]

Aprea, Carmela ; Bayer, Daniela (2010) Instruktionale Qualität von graphischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation. Beiträge zur Lehrerbildung : BzL Langnau, Emmental 28 1 73-83 [Article]

Aprea, Carmela ; Ebner, Hermann G. ; Müller, Wolfgang (2010) „Ja mach nur einen Plan …“ - Entwicklung und Erprobung eines heuristischen Ansatzes zur Planung kompetenzbasierter wirtschafts-beruflicher Lehr-Lern-Arrangements. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 61 4 91-99 [Article]

Dollmann, Jörg ; Kristen, Cornelia (2010) Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? - Das Beispiel türkischer Grundschulkinder. Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft Weinheim [u.a.] 55 123-146 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2010) Student errors: how teachers, diagnose them and how they respond to them. Empirical Research in Vocational Education and Training Rotterdam 2 2 147-162 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Sichtweisen von Lehrkräften an kaufmännischen Schulen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 106 2 199-219 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Unterrichtliche Kommunikation von Lehrkräften an kaufmännischen Schulen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 106 3 379-398 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2010) Zur Notwendigkeit einer systematischen Erfassung von Bildungsverläufen : methodologische Anforderungen einer Veränderungsmessung. Lehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP Landau, Pf. 3 S.-H. 86-105 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2010) Relational, structural, and semantic analysis of graphical representations and concept maps. Educational Technology Research and Development : ET R & D Heidelberg [u.a.] 58 1 81-97 [Article]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael (2010) Highly integrated model assessment technology and tools. Educational Technology Research and Development : ET R & D Heidelberg [u.a.] 58 1 3-18 [Article]

Kinshuk ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael ; Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro (2010) Cognition and learning in the age of digital technologies and social networking. Journal of Research on Technology in Education : JRTE Abingdon [u.a.] 43 2 101-102 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2010) Bridging the gap between expert-novice differences: The model-based feedback approach. Journal of Research on Technology in Education : JRTE Abingdon [u.a.] 43 2 103-117 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2010) Online-Lernen in der Schule. Schulmagazin 5 - 10 München 78 12 7-10 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2010) Online-Lernen im Unterricht. Schulmagazin 5 - 10 München 78 12 11-14 [Article]

Kaufmann, Esther ; Wittmann, Werner W. (2010) Teacher's judgment achievement through the psychometric lens. The Brunswik Society Newsletter Zürich ; Boulder, CO 25 18-19 [Article]

Steinmayr, Ricarda ; Dinger, Felix C. ; Spinath, Birgit (2010) Parents' education and children's achievement : The role of personality. European Journal of Personality Chichester [u.a.] 24 6 535-550 [Article]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Baierlein, Jan ; Frötschl, Clemens (2010) ePortfolios zwischen Reflexion und Assessment - Erfahrungen aus der Lehrpersonenbildung. MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Zürich 2010 18 1-20 [Article]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2010) Hochschullehrer aus Leidenschaft - Professor Dr. Detlef Sembill wurde 60. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 62 5 157-158 [Article]

Praetorius, Anna-Katharina ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Lipowsky, Frank ; Gollwitzer, Mario (2010) Lehrkräfte als Diagnostiker. Welche Rolle spielt die Schülerleistung bei der Einschätzung von mathematischen Selbstkonzepten? Journal for Educational Research Online : JERO = Journal für Bildungsforschung online Münster 2 1 121-144 [Article]

Künsting, Josef ; Post, Swantje ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Faust, Gabriele ; Lipowsky, Frank (2010) Leistungsheterogenität im mathematischen Anfangsunterricht - Ein Risiko für die Leistungsentwicklung? Zeitschrift für Grundschulforschung : ZfG Wiesbaden 3 1 46-64 [Article]

Drewek, Peter (2009) Entfernte Bildungsgeschichte - im Universitätsalltag, im analytischen Anspruch. Zeitschrift für Pädagogische Historiographie : ZpH Zürich 15 2 70-71 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Türling, Janosch M. ; Wünsche, Caroline (2009) Methodische Grundentscheidung und Lernmotivation - Ein Überblick über die Befundlage im kaufmännischen Bereich. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 61 11 359-366 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Baumgartner, Alexander (2009) Lernen aus Fehlern in der betrieblichen Ausbildung - Problemfeld und möglicher Forschungszugang. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg 17 1-20 [Article]

Sembill, Detlef ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2009) Dezentrale Großveranstaltungen durch selbstorganisationsoffenes E-Learning - Konzeptionen und erste Erfahrungen. Zeitschrift für E-Learning Innsbruck [u.a.] 4 1 36-48 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2009) Model-Based Feedback for Improving Expertise and Expert Performance. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 7 2 83-101 [Article]

Ifenthaler, Dirk (2009) Using an Casual Path Model for the Design and d Development of a Simulation Game for Teacher Education. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 6 3 193-212 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael ; Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. (2009) Editors’ Introduction to the Special Issue on Cognition & Learning Technology. Educational Technology Research and Development : ET R & D Heidelberg [u.a.] 57 6 721-723 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2009) Lernen am Arbeitsplatz und dessen Förderung aus Sicht von Ausbildungsbeteiligten - Ergebnisse einer Interview-Studie im Einzelhandel. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg 17 1-28 [Article]

Kümper, Hiram (2009) Was liest eigentlich ein Hitlerjunge? Eine bibliographische Skizze anhand der Richtlinien für Jungmannen-Bibliotheken an nationalsozialistischen Lehrerbildungsanstalten. Kjl & m : Forschung, Schule, Bibliothek München 61 2 71-78 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2009) Unterrichtsplanung von (angehenden) Lehrkräften an kaufmännischen Schulen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 105 2 179-197 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Lipowsky, Frank ; Faust, Gabriele (2009) Nina und Michael, Miró und ein Nussknacker! Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern. Die Grundschulzeitschrift Seelze 23 228 18-21 [Article]

Theis, Anne ; Aprea, Carmela ; Lauck, Gero ; Ebner, Hermann G. (2008) Lernen mit Podcasts: Ein Beispiel aus der betrieblichen Weiterbildung. Open Access Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372 ; bwp@ Hamburg 15 1-20 [Article]
[img]
Preview

Badel, Steffi ; Matthäus, Sabine ; Kronenwett, Julia (2008) Förderung junger Migranten mit geringer Qualifikation - eine Berliner Bildungsmaßnahme auf dem "Prüfstand". Migration und soziale Arbeit : iza Weinheim 30 3/4 237-243 [Article]

García-Albacete, Gema (2008) ¿Apatía política? Evolución de la implicación de la juventud española desde los años 80. Revista de estudios de juventud Madrid 81 133-159 [Article]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Dreyer, Kristina (2008) PDAs als Erhebungsinstrument in der beruflichen Lernforschung – ein neues Wundermittel oder bewährter Standard? Eine Replik auf Henning Pätzold. Empirische Pädagogik : EP Landau i.d. Pfalz 22 1 64-77 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Kompetenzentwicklung des Lehrpersonals an kaufmännischen Schulen. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP Bielefeld 37 6 10-13 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Methodische Gestaltung des Unterrichts an kaufmännischen Schulen. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 60 11 364-370 [Article]

Wolf, Karsten D. ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Popp, Verena (2008) Emotional-motivationale Erlebensunterschiede in Online- und Präsenzphasen hybrider E-Learning-Designs. Zeitschrift für E-Learning Innsbruck [u.a.] 3 1 19-31 [Article]

Drewek, Peter ; Pfeiff, Andreas (2007) Die Gründung der "Handelshochschule Mannheim" im lokalen und überregionalen Kontext. Forum : Forschung Uni Mannheim Mannheim 27 [Article]

Mangold, Tanja (2007) Rezension zu: Mey, Günther (Hrsg.): Handbuch qualitativer Entwicklungspsychologie. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Leverkusen H.4 485-486 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo ; Seel, Norbert M. (2007) The Role of Cognitive Learning Strategies and Intellectual Abilities in Mental Model Building Processes. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 5 4 353-366 [Article]

Sembill, Detlef ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2007) Selbstorganisiertes Lernen in der beruflichen Bildung – Abgrenzungen, Befunde und Konsequenzen. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg 13 1-35 [Article]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Thiel, K. ; Mayer, L. (2007) Lernen am Arbeitsplatz - wie erleben Auszubildende im Einzelhandel ihre tägliche Arbeit? Wirtschaft & Erziehung Wolfenbüttel 59 7/8 238-244 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Trescher, Andrea (2007) Kompetenzentwicklung durch schulpraktische Übungen. Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@-Spezial Hamburg 12 Juni 1-19 [Article]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Faust, Gabriele ; Lipowsky, Frank (2007) Projekt PERLE: Persönlichkeits- und Lernentwicklung von Grundschulkindern. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Leverkusen 2 1 100-104 [Article]

Bayer, Ingo (2007) Möglichkeiten der Fakultätssteuerung mit betriebswirtschaftlichen, Instrumenten: Chancen und Risiken. Forum Hochschule Hannover [2] 4 109-111 [Article]

Storrer, Angelika (2007) Chat-Kommunikation in Beruf und Weiterbildung. Der Deutschunterricht Seelze 59 1 49-61 [Article]

Kristen, Cornelia (2006) Ethnische Diskriminierung in der Grundschule? : Die Vergabe von Noten und Bildungsempfehlungen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie : KZfSS Wiesbaden 58 1 79-97 [Article]

Ebner, Hermann G. ; Zimmermann, Dagmar (2006) Forschung zur Belastung von Lehrpersonen : Ein Überblick über Befunde und Bearbeitungsstrategien. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln H.2 185-201 [Article]

Drewek, Peter (2006) Zur Bedeutung und Rolle der Familie im Strukturwandel des deutschen Bildungssystems in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Kommentar zu den Beiträgen von Hans-Werner Fuchs und Rüdiger Löffelmeier. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim 52 5 682-686 [Article]

Jäger, Marcus (2006) Podiumsdiskussion "Gewalt an Schulen" an der Universität Mannheim. Wirtschaft Plus : Magazin für Wirtschaft und Bildung Stuttgart 2006 3 11-12 [Article]

Jäger, Marcus (2006) Umgang mit Unterrichtsstörungen. Wirtschaft Plus : Magazin für Wirtschaft und Bildung Stuttgart 2006 1 17-19 [Article]

Sembill, Detlef ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Talking and Walking : Wie Bamberger Lehr-Lern-Forschung dabei hilft, Lernumgebungen in Schule, Hochschule und Betrieb zu gestalten. Uni.vers : das Magazin der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Bamberg 6 11 14-18 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Sichtweisen auf die methodische Gestaltung von Unterricht. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 102 4 579-596 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Selektionsmechanismen im beruflichen Bildungssystem - Chancenungleichheit als Prinzip? Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 102 3 360-379 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Klüber, Christina (2006) Unterrichtserleben in schüler- und lehrerzentrierten Unterrichtsphasen. Unterrichtswissenschaft Weinheim 34 1 2-21 [Article]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Selbstorganisiertes Lernen als didaktische Lehr-Lern-Konzeption zur Verknüpfung von selbstgesteuertem und kooperativem Lernen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beihefte Stuttgart 20 93-108 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Grill, Ludwig ; Wagner, Melanie (2006) Unterrichtsmethoden in der kaufmännischen Unterrichtspraxis. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 58 7/8 236-241 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Grill, Ludwig ; Wagner, Melanie (2006) Unterrichtsmethoden in der kaufmännischen Unterrichtspraxis - Ergebnisse von Unterrichtsbeobachtungen während der Schulpraktischen Übungen. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 15 6 21-22 [Article]

Reinders, Heinz ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Grimm, Corinna (2006) Entstehung, Gestalt und Auswirkungen interethnischer Freundschaften im Jugendalter. Eine Längsschnittstudie. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Leverkusen 1 1 39-57 [Article]

Hofer, Manfred ; Reinders, Heinz ; Fries, Stefan ; Clausen, Marten (2005) Der Einfluss des Wertewandels auf die Entwicklung im Jugendalter : Ein deduktiver Ansatz. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim Heft51 81-100 [Article]

Fulst-Blei, Stefan ; Ebner, Hermann G. (2005) Duale Berufsbildung im internationalen Vergleich. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 101 2 176-185 [Article]

Hofer, Manfred ; Reinders, Heinz ; Fries, Stefan ; Clausen, Marten ; Schmid, Sebastian ; Dietz, Franziska (2005) Ein differentieller Ansatz zum Zusammenhang zwischen Werten und schulischer Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim H.51 326-341 [Article]

Hofer, Manfred (2005) Mit der Spaßgesellschaft in den Bildungsnotstand? Psychologie-Unterricht Berlin 38 2-7 [Article]

Fulst-Blei, Stefan ; Ebner, Hermann G. (2005) Niveaubestimmung von Berufsbildungsabschlüssen in der Europäischen Union : Empirische Indizien zur Positionierung der deutschen Ausbildungsabschlüsse. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel Heft9 303-307 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef ; Nickolaus, Reinhold ; Schelten, Andreas (2005) Analysen systemischer Wechselwirkungen beruflicher Bildungsprozesse : Forschungsstand und Forschungsperspektiven beruflicher Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 101 4 229-245 [Article]

Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2005) The measurement of change: Learning-dependent progression of mental models. Technology, Instruction, Cognition and Learning : TICL Philadelphia, Pa. 2 4 317-336 [Article]

Sembill, Detlef ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2005) Ist Lehren Glückssache? Lehren aus Lernprozessen. Uni.vers : das Magazin der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Bamberg 5 9 34-37 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2005) Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen in der beruflichen Bildung. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim [u.a.] 51 5 656-672 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2005) Schülerfragen - ein brachliegendes didaktisches Feld. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 101 2 229-245 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Dobhan, Alexander (2005) Sozialkompetentes Verhalten und Unterrichtserleben : eine Analyse der Schüler-Schüler-Interaktion in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 53 3 307-318 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sauer, Christiana (2005) Gemeinsam statt allein - Kooperation zwischen Lehrpersonen an beruflichen Schulen. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 14 3/4 25-26 [Article]

Bogaard, Amy ; Carey, Sabine C. ORCID: 0000-0003-3286-0040 ; Dodd, Gwilym ; Repath, Ian D. ; Whitaker, Richard (2005) Small group teaching: Perceptions and problems. Politics / The Political Studies Association of the United Kingdom London 25 2 116-125 [Article]

Hofer, Manfred (2004) Schüler wollen für die Schule Lernen, aber auch anderes tun : Theorien der Lernmotivation in der Pädagogischen Psychologie. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Göttingen [u.a.] 18 2 79-92 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2004) Der Einfluß didaktischer Schwerpunktsetzungen auf das motivationale Erleben des Rechnungswesenunterrichts in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 100 2 242-255 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2004) Schüleraktivitäten beim selbstorganisierten Lernen und deren Auswirkungen auf den Lernerfolg. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE Berlin [u.a.] 7 4 569-584 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2004) Rechnungswesenunterricht aus Schülersicht. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 52 3 327-334 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2004) Rechnungswesenunterricht neu gestalten - Empirische Befunde aus einem Kooperationsprojekt zwischen Schule und Hochschule. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 56 11 371-379 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Schilling, Martin ; Zöller, Horst (2004) Das SoLe-Projekt aus Sicht der beteiligten Lehrpersonen - ein Erfahrungsbericht. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 13 10 26-27 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2004) Zentrale Erkenntnisse aus der Bamberger Studie "Selbstorganisiertes Lernen im Rechnungswesenunterricht" : Abschließende Bemerkungen zum Forschungsprojekt SoLe. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 13 8/9 29-31 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2004) Didaktische Schwerpunktsetzungen und deren Auswirkungen auf die Lernmotivation : Weitere Ergebnisse des SoLe-Unterrichtes. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 13 7 26-27 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2004) Lösen SchülerInnen beim selbstorganisierten Lernen Probleme? Eine Analyse der Schüler-Schüler-Interaktionen im SoLe-Unterricht. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 13 6 21-22 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2004) Zur Umsetzung der Lehr-Lern-Konzeption des Selbstorganisierten Lernens im Rechnungswesenunterricht. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 52 1 68-85 [Article]

Henn-Memmesheimer, Beate (2004) Handlungsspielräume im sprachlichen Variationsfeld. Open Access Der Deutschunterricht Seelze 56 1 26-40 [Article]
[img]
Preview

Hofer, Manfred ; Hick, Brigitte (2003) Erleben von Autonomie, Kontrolle und Verbundenheit während der Jugend in ost- und westdeutschen Familien: Veränderung der Beziehung und Interaktionen zwischen Eltern und Jugendlichen in ost- und westdeutschen Familien. Zeitschrift für Familienforschung : ZfF Leverkusen [u.a.] 15 S.-H.3 19-34 [Article]

Hofer, Manfred (2003) Nachruf auf Elfriede Höhn. Psychologische Rundschau Göttingen [u.a.] 54 2 131-132 [Article]

Wolbers, Maarten (2003) School leavers in Europe and the labour market effects of job mismatches. European Sociological Review Oxford 19 3 249-266 [Article]

Horz, Holger ; Fries, Stefan ; Hofer, Manfred (2003) Stärken und Schwächen der Gestaltung eines kollaborativen Teleseminars zum Thema "Distance Learning". Zeitschrift für Medienpsychologie Göttingen 15 2 48-59 [Article]

Hofer, Manfred ; Hick, Brigitte (2003) Veränderungen von Verbundenheit, Autonomie und Kontrolle und Interaktionen zwischen Eltern und Jugendlichen in Ost- und Westdeutschland. Zeitschrift für Familienforschung : ZfF Leverkusen 15 S.-H.3 19-34 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brouër, Birgit ; Sembill, Detlef (2003) SoLe – ein komplexes Lehr-Lern-Arrangement zur Verbesserung der Problemlösefähigkeit : Weitere Forschungsbefunde zum Selbstorganisierten Lernen. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 12 1 24-27 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2003) Ansatzpunkte zur Steigerung der Handlungs- und Problemorientierung des Rechnungswesenunterrichts. Erziehungswissenschaft und Beruf : EWuB Rinteln 51 2 205-219 [Article]

Kohring, Matthias ; Matthes, Jörg (2003) Wer vieles bringt, wird manchem etwas bringen : Eine empirische Studie zur Akzeptanz von Hochschuljournalen. Publizistik : Vierteljahreshefte für Kommunikationsforschung Wiesbaden 48 3 274-287 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brouër, Birgit ; Sembill, Detlef (2002) Was lernen Schülerinnen und Schüler im selbstorganisationsoffenen Rechnungswesenunterricht? Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 98 4 574-593 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2002) Selbstorganisiertes Lernen im Rechnungswesen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 98 1 104-121 [Article]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brouër, Birgit (2002) SoLe - ein Schritt in die Zukunft : Erste empirische Ergebnisse zum SoLe liegen vor (Teil 3). VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 11 2 13-15 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2002) Emotionales, motivationales und kognitives Erleben im Fach Rechnungswesen : Weitere Ergebnisse aus der SoLe-Untersuchung. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 11 6 19-21 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2002) Neues Qualifikationsprofil für Wirtschaftspädagogen. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 54 1 3-8 [Article]

Ritterfeld, Ute ; Vorderer, Peter (2002) Gute Seiten - schlechte Seiten! Plädoyer für eine empirische Medienwirkungsforschung. Sprachheilarbeit : Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik und akademische Sprachtherapie Dortmund 47 3 123-125 [Article]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Brouër, Birgit ; Sembill, Detlef (2001) SoLe” im Rechnungswesenunterricht [2] : Kooperationsprojekt Universität - Berufschule. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 10 6 21-22 [Article]

Brouër, Birgit ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2001) Selbstorganisiertes Lernen im Rechnungswesen-Unterricht (1) : Kooperationsprojekt Universität - Berufschule. VLB-Akzente : berufliche Bildung in Bayern München 10 4/5 17-20 [Article]

Vorderer, Peter ; Ritterfeld, Ute ; Klimmt, Christoph (2001) Spaß am Hören. Hörspielkassetten als sprachförderliche Unterhaltungsangebote für Vorschulkinder. Medien & Kommunikationswissenschaft : M & K Baden-Baden 49 4 462-479 [Article]

Fuchs, Eckhardt (2000) A comment on Malcolm Richardson. Bulletin of the German Historical Institute Washington, DC 26 Spring 110-116 [Article]

Badel, Steffi ; Matthäus, Sabine (2000) Berufliche Orientierung und individuelle Erwartungen von Jugendlichen: Befunde in berufsvorbereitenden vollzeitschulischen Bildungsgängen an einem Berliner Oberstufenzentrum. Die berufsbildende Schule Wolfenbüttel 52 5 158-165 [Article]

Ebner, Hermann G. (2000) Berufsorientierung: Der Beitrag der Schule. Erziehung & Unterricht : Österreichische Pädagogische Zeitschrift Wien 150 9/10 1005-1012 [Article]

Zabeck, Jürgen (2000) Geschichtsschreibung zwischen Rekonstruktion und Konstruktivismus: Methodologische Überlegungen im Kontext der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart 96 4 485-494 [Article]

Reinders, Heinz (2000) Gesellschaftliches Sollen und Sein: Wie erreicht politische Bildung Jugendliche? Das Parlament Berlin [u.a.] 50 19/20 2-3 [Article]

Ebner, Hermann G. ; Müller, Wolfgang C. (2000) Interinstitutionelle Kooperation in der Lehrerbildung : Voraussetzungen und Chancen. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 2 62-65 [Article]

Horz, Holger ; Buchholz, Andrea ; Hofer, Manfred (2000) Neue Lehr-/Lernformen durch Teleteaching? Praxis der Informationsverarbeitung und Kommunikation : PIK München 23 3 129-136 [Article]

Mayer, Rainer (2000) Religionsunterricht - Quo vadis? Orientierungssuche in der neueren Religionspädagogik. Theologische Beiträge Wittten 31 207-210 [Article]

Ritterfeld, Ute ; Vorderer, Peter (2000) Beeinträchtigen unterhaltsame Medienangebote den Spracherwerb? Klischees, Fakten und Vermutungen. Sprache, Stimme, Gehör Stuttgart 24 4 146-153 [Article]

Siegmund, Alexander (1999) Die Bedeutung von Klimaklassifikationen für den Geographieunterricht: bisherige Konzepte und neue Ansätze. Geographie und ihre Didaktik : GUID Freiburg, Br. 27 3 113-156 [Article]

Noack, Peter ; Puschner, Bernd (1999) Differential trajectories of parent-child relationships and psychosocial adjustment in adolescents. Journal of Adolescence : JoA Amsterdam [u.a.] 22 6 795-804 [Article]

Hofer, Manfred ; Sassenberg, Kai ; Pikowsky, Birgit (1999) Discourse asymmetries in adolescent daughters' disputes with mothers. International Journal of Behavioral Development : IJBD London [u.a.] 23 4 1001-1022 [Article]

Buer, Jürgen van ; Matthäus, Sabine ; Wittmann, Eveline (1999) Entwicklung der kommunikativen Kompetenz und des kommunikativen Handelns Jugendlicher in der kaufmännischen Erstausbildung. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 51 4 174-176 [Article]

Noack, Peter ; Kerr, Michael ; Olah, Attilah (1999) Family relations in adolescence. Journal of Adolescence : JoA Amsterdam [u.a.] 22 6 713-717 [Article]

Niegemann, Helmut M. ; Gronki-Jost, Eva-Maria ; Neff, Oliver (1999) Instruktionsdesign zur Förderung des selbständigen Erwerbs theoretischen Wissens in der kaufmännischen Berufsausbildung. Unterrichtswissenschaft Weinheim 27 1 12-28 [Article]

Ebner, Hermann G. ; Müller, Wolfgang (1999) Interinstitutionelle Kooperation in der Lehrerbildung : Voraussetzungen und Chancen. Seminar : Lehrerbildung und Schule Rinteln 3 28-33 [Article]

Buhl, Heike M. ; Hofer, Manfred (1999) Kohärenz im Dialog: ein experimentalpsychologischer Beitrag zum Einfluß von Sprecherzielen und Beziehungsmerkmalen. Linguistische Berichte Hamburg 179 261-285 [Article]

Fries, Stefan ; Lund, Brigitte ; Rheinberg, Falko (1999) Läßt sich durch gleichzeitige Motivförderung das Training des induktiven Denkens optimieren? Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern; Göttingen [u.a.] 13 1/2 37-49 [Article]

Ebner, Hermann G. (1999) Lernhandlungen und die Gestaltung entwicklungsförderlicher Lernumwelten. Berufliche Rehabilitation : Beiträge zur beruflichen und sozialen Eingliederung junger Menschen mit Behinderungen Freiburg, Br. 13 1 21-30 [Article]

Niegemann, Helmut M. ; Gronki-Jost, Eva-Maria ; Neff, Oliver (1999) Vermittlung strukturellen Wissens in der Kostenrechnung mittels computergestützter arbeitsanaloger Lernaufgaben. Wirtschaft und Erziehung Wolfenbüttel 51 [Article]

Noack, Peter (1998) School achievement and adolescents’ interactions with their fathers, mothers, and friends. European Journal of Psychology of Education : EJPE Lisboa 13 4 503-513 [Article]

Ebner, Hermann G. ; Lauck, Gero (1998) Das Ausbildungspersonal im Urteil der Auszubildenden. Berufsbildung Paderborn 52 8 24-30 [Article]

Ott, Thomas (1998) Erfurts Stadtbild ändert sich: Schüler lernen die Landeshauptstadt auf spielerischem Wege kennen. Zeitschrift für den Erdkundeunterricht Berlin 50 1 30-34 [Article]

Rheinberg, Falko ; Fries, Stefan (1998) Förderung der Lernmotivation: Ansatzpunkte, Strategien und Effekte. Psychologie in Erziehung und Unterricht München 45 3 168-184 [Article]

Keppler, Angela (1998) Talk-Shows und die mediale Präsentation des Privaten. Medien + Erziehung : Merz München 42 2 89-93 [Article]

Wild, Elke (1997) Bedingungen der Schullaufbahn ost- und westdeutscher Jugendlicher am Ende der Sekundarstufe I. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim [u.a.] 37 Beih. 229-254 [Article]

Fries, Stefan (1997) Empirical validation of a markovian learning model for knowledge structures. Journal of Mathematical Psychology Orlando, Fla. 41 1 65-70 [Article]

Jöns, Ingela ; Heil, Friedrich (1997) Entwicklungsbedarf an beruflichen Schulen. Pädagogik Hamburg 49 11 59 [Article]

Wild, Elke ; Wild, Klaus-Peter (1997) Familiale Sozialisation und schulische Lernmotivation. Zeitschrift für Pädagogik Weinheim 43 1 55-78 [Article]

Zimmermann, Matthias ; Müller, Wolfgang C. ; Wild, Klaus-Peter (1997) Zu den Auswirkungen betrieblicher Praxisaufenthalte im Rahmen der Lehrerausbildung für das berufliche Schulwesen: Ein Überblick über den Stand der Forschung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Wiesbaden 93 1 48-75 [Article]

Wolf, Ursula (1997) Tierversuche als ethisches Problem. Ethik und Unterricht : EU Seelze 8 1 12-19 [Article]

Ebner, Hermann G. (1996) Beurteilungen in der Berufsausbildung und das Konzept des organisationalen Lernens. Berufsbildung Seelze 50 39 22-29 [Article]

Ettrich, Klaus-Udo ; Krause, Rolf ; Hofer, Manfred ; Wild, Elke (1996) Der Einfluß familienbezogener Merkmale auf die Schulleistungen ost- und westdeutscher Jugendlicher. Unterrichtswissenschaft Weinheim 24 2 106-127 [Article]

Fingerle, Michael ; Zimmermann, Matthias (1996) Motivation und Lernstrategieeinsatz von Studierenden der Förderpädagogik : Empirische Befunde zur Studiensituation an der Universität Leipzig. Sonderpädagogik : Vierteljahreszeitschrift über aktuelle Probleme der Behinderten in Schule und Gesellschaft Berlin 26 1 4-14 [Article]

Hofer, Manfred ; Niegemann, Helmut M. ; Eckert, Andreas ; Rinn, Ulrike (1996) Pädagogische Hilfen für interaktive selbstgesteuerte Lernprozesse und Konstruktion eines neuen Verfahrens zur Wissensdiagnose. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW Stuttgart Heft13 53-67 [Article]

Hofer, Manfred (1996) Symmetrien und Asymmetrien in Planungsgesprächen von Mutter-Tochter-Dyaden. Zeitschrift für pädagogische Psychologie : ZfPP Bern ; Göttingen 10 1 49-69 [Article]

Vorderer, Peter (1995) Lesen oder Fernsehen? Warum Kinder lieber fernsehen, statt öfters mal ein "gutes Buch" zur Hand zu nehmen. Logos interdisziplinär Köln 3 3 224-229 [Article]

Wild, Reiner (1976) Weinlands 'Rulaman'. Kritische Bemerkungen beim Wiederlesen. Informationen Jugendliteratur und Medien Münster [u.a.] 28 1 59-61 [Article]

Book

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Ertelt, Bernd-Joachim ; Frey, Andreas ; Beck, Klaus (2019) Beruf, Beruflichkeit, Employability. Wirtschaft-Beruf-Ethik Bielefeld 35 [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Kim, Yoon Jeon (2019) Game-based assessment revisted. Cham [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Sergis, Stylianos (2019) Learning technologies for transforming large-scale teaching, learning, and assessment. Cham [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael ; Isaias, Pedro (2018) Digital technologies : sustainable innovations for improving teaching and learning. Cham [Book]

Ifenthaler, Dirk (2018) Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies. Cham [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Seeber, Susan ; Ziegler, Birgit (2017) Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017. Opladen [Book]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support. Cham [Book]

Bonz, Bernhard ; Schanz, Heinrich ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Berufsbildung vor neuen Herausforderungen : Wandel von Arbeit und Wirtschaft. Berufsbildung konkret Baltmannsweiler 13 [Book]

Sozykin, Andrey ; Radchenko, Gleb ; Ustalov, Dmitry (2017) InnoCSE 2017 : Innovative Approaches in Computer Science within Higher Education : Proceedings of the 1st International Workshop on Innovative Approaches in Computer Science within Higher Education, Chelyabinsk, Russia, May 26th, 2017. CEUR Workshop Proceedings Aachen 1991 [Book]

Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 (2017) Fachdidaktische Kompetenzen angehender Lehrpersonen : eine Untersuchung zum Erklären im Rechnungswesen. Wiesbaden [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Bellin-Mularski, Nicole ; Mah, Dana-Kristin (2016) Foundation of digital badges and micro-credentials : demonstrating and recognizing knowledge and competencies. Cham [Book]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Schumann, Stephan (2016) Economic competence and financial literacy of young adults. Research in vocational education Leverkusen ; Opladen 3 [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Seeber, Susan ; Ziegler, Birgit (2016) Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016. Opladen [Book]

Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro (2016) Competencies in teaching, learning and educational leadership in the digital age : papers from CELDA 2014. New York, NY [Book]

Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. (2015) E-Learning systems, environments and approaches. Heidelberg [u.a.] [Book]

Loh, Christian Sebastian ; Sheng , Yanyan ; Ifenthaler, Dirk (2015) Serious games analytics : Methodologies for performance measurement, assessment, and improvement. Cham [Book]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Warwas, Julia ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2015) Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill. Baltmannsweiler [Book]

Koch-Priewe, Barbara ; Köker, Anne ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2015) Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung : Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. Bad Heilbrunn [Book]

Ge, Xun ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael (2015) Emerging technologies for STEAM education : Full STEAM ahead. Educational Communications and Technology: Issues and Innovations Cham 2 [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Bonz, Bernhard (2015) Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Handlungsfelder und Grundprobleme. Berufsbildung konkret Baltmannsweiler 12 [Book]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2015) Diagnostik beruflicher Kompetenzentwicklung : eine wirtschaftsdidaktische Modellierung für die kaufmännische Domäne. Wiesbaden [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Seeber, Susan ; Ziegler, Birgit (2015) Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015. Opladen [Book]

Hillen, Stefanie ; Aprea, Carmela (2015) Instrumentalism in Education - Where is Bildung left? Münster [u.a.] [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Faßhauer, Uwe ; Seeber, Susan (2014) Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2014. Opladen [Book]

Türling, Janosch M. (2014) Die professionelle Fehlerkompetenz von (angehenden) Lehrkräften : eine empirische Untersuchung im Rechnungswesenunterricht. Wiesbaden [Book]

Harteis, Christian ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2014) Discourses on Professional Learning : On the Boundary Between Learning and Working. Professional and Practice-Based Learning Dordrecht 9 [Book]

Gosper, Maree ; Ifenthaler, Dirk (2014) Curriculum models for the 21st century : Using learning technologies in higher education. New York, NY [u.a.] [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Hanewald, Ria (2014) Digital knowledge maps in education : Technology-enhanced support for teachers and learners. New York, NY [u.a.] [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael ; Isaias, Pedro (2014) Digital systems for open access to formal and informal learning. Cham [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2013) Transitions in vocational education. Research in vocational education Opladen [u.a.] 2 [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael (2013) Ubiquitous and Mobile Learning in the Digital Age. New York, NY [u.a.] [Book]

Johnson, Larry ; Adams Becker, Samantha ; Cummins, M. ; Freeman, A. ; Ifenthaler, Dirk ; Vardaxis, Nicholas (2013) Technology Outlook for Australian Tertiary Education 2013-2018 : An NMC Horizon Project Regional Analysis. Austin, Tex. [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael (2013) Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2013) : Fort Worth, Texas, USA, October 20-22, 2013. Fort Worth, Tex. [Book]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Learning from errors at school and at work. Research in vocational education Opladen 1 [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Eseryel, Deniz ; Ge, Xun (2012) Assessment in Game-Based Learning : Foundations, Innovations, and Perspectives. New York, NY [u.a.] [Book]

Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Kinshuk (2012) Towards Learning and Instruction in Web 3.0 : Advances in Cognitive and Educational Psychology. New York, NY [u.a.] [Book]

Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Ifentahler, Dirk ; Isaias, Pedro (2012) Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2012) : Madrid, Spain, October 19-21, 2012. Madrid [Book]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2012) Kompetenzmodellierung des diagnostischen Urteils von Grundschullehrern. Empirische Erziehungswissenschaft Münster [u.a.] 35 [Book]

Hagmann, Stefan (2011) Cognitive Load bei Entscheidungsprozessen in Qualitätszirkeln : eine empirische Studie. Wirtschaftspädagogische Studien zur individuellen und kollektiven Entwicklung München 7 [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael ; Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. (2011) Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age. New York, NY [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pedro ; Seel, Norbert M. (2010) Computer-Based Diagnostics and Systematic Analysis of Knowledge. New York, NY [u.a.] [Book]

Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. (2010) Learning and Instruction in the Digital Age. New York, NY [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2009) Unterricht aus der Sicht von Handelslehrern. Konzepte des Lehrens und Lernens Frankfurt a. M. 16 [Book]

Seel, Norbert M. ; Ifenthaler, Dirk (2009) Online lernen und lehren. München [u.a.] [Book]

Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk (2009) Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2009) : Roma, Italy, November 20-22, 2009. Rome [Book]

Gläser-Zikuda, Michaela ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Lehrerexpertise : Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster [u.a.] [Book]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo ; Spector, J. Michael (2008) Understanding Models for Learning and Instruction : Essays in Honor of Norbert M. Seel. New York, NY [u.a.] [Book]

Kinshuk ; Sampson, Demetrios G. ; Spector, J. Michael ; Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk (2008) Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2008) : Freiburg, Germany, October 13-15, 2008. Freiburg, Br. [Book]

Nunes, Miguel Baptista ; Isaias, Pedro ; Ifenthaler, Dirk (2008) Proceedings of the IADIS International Conference on WWW/Internet 2008 : Freiburg, Germany, October 13 - 15, 2008. Freiburg, Br. [Book]

Reinders, Heinz (2006) Jugendtypen zwischen Bildung und Freizeit : Theoretische Präzisierung und empirische Prüfung einer differenziellen Theorie der Adoleszenz. Münster [u.a.] [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Abel, Jürgen (2006) Empirische Lehrerbildungsforschung : Stand und Perspektiven. Münster [u.a.] [Book]

Zimmermann, Dagmar ; Ebner, Hermann G. Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Belastung und Beanspruchung von Lehrpersonen : Stand der Forschung und Konzepte zur Prävention negativer Beanspruchungsreaktionen; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 1 [Book]

Adam, Hans ; Keitel-Rath, Ute ; Morlock, Bernd ; Sauer, Jürgen ; Weber, Manfred ; Ebner, Hermann G. ; Schumacher, Christine ; Teuffer, Michael Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Datenbank für berufliche Lernumgebungen : Zielsetzung und Aufbau; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 7 [Book]

Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) (Karlsruhe) (2005) Der Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen im Überblick : Ausgangsüberlegungen, Ergebnisse und Produkte; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim und des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung Karlsruhe (Berufliche Schulen)]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 10 [Book]

Geisselbrecht, Michael ; Severin, Bibiane ; Ebner, Hermann G. ; Jäger, Marcus ; Teuffer, Michael ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Der Orientierungsbedarf in der Berufseinstiegsphase : Stand der Forschung und Konzepte zur Vorbereitung und Unterstützung des Berufseinstiegs; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 5 [Book]

Teuffer, Michael ; Ebner, Hermann G. ; Aprea, Carmela ; Faulhaber, Gerd ; Geisselbrecht, Michael ; Jäger, Marcus ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Effektive Lernumgebungen : ein Überblick über aktuelle Entwicklungen des Instruktionsdesigns; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 6 [Book]

Jäger, Marcus ; Ebner, Hermann G. ; Geisselbrecht, Michael ; Teuffer, Michael ; Zimmermann, Dagmar Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Gewalt an Schulen : Stand der Forschung und Konzepte zur Prävention von Unterrichtsstörungen und gewaltförmigen Interaktionen. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 2 [Book]

Kristen, Cornelia ; Römmer, Anika Christine ; Müller, Walter ; Kalter, Frank (2005) Längsschnittstudien für die Bildungsberichterstattung - Beispiele aus Europa und Nordamerika. Berlin [Book]

Zoch, Helga ; Kräft, Angela ; Becker-Bender, Walter ; Faulhaber, Gerd ; Ebner, Hermann G. ; Adams, Wolfgang Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Leitfaden für den Berufseinstieg von Lehrpersonen an beruflichen Schulen : Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 3 [Book]

Kristen, Cornelia ; Römmer, Anika Christine ; Müller, Walter ; Kalter, Frank (2005) Longitudinal Studies for Education Reports: European and North American Examples : Report commissioned by the Federal Ministry of Education and Research. Berlin [Book]

Kristen, Cornelia (2005) School Choice and Ethnic School Segregation : Primary School Selection in Germany. Münster [u.a.] [Book]

Lauck, Gero ; Ebner, Hermann G. Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Schulpraktische Studien I : Leitlinien der Entwicklung, Konzeption und Effekte; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 9 [Book]

Jäger, Marcus ; Zimmermann, Dagmar ; Ebner, Hermann G. Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Unterrichtsstörungen und Gewalt an Schulen: Möglichkeiten präventiven Lehrerhandelns : Lehrkonzept; [Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 8 [Book]

Ebner, Hermann G. ; Adams, Wolfgang Universität Mannheim. Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik (2005) Leitfaden für den Berufseinstieg von Lehrpersonen an beruflichen Schulen : Ergebnisse der Evaluationsstudie; Kooperationsprojekt des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik der Universität Mannheim ...]. Modellversuch kooperative Weiterentwicklung der Lehrerbildung für kaufmännische Schulen Mannheim ; Karlsruhe 4 [Book]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2005) Rechnungswesenunterricht am Scheideweg : lehren, lernen und prüfen. Wiesbaden [Book]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2004) Fachdidaktische Variationen in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung : eine empirische Untersuchung im Rechnungswesenunterricht. Wiesbaden [Book]

Hubach, Wolfgang (2003) Pisa-Studie, Rechtschreibschwäche und ein Lernmodell. Open Access Mannheim [Book]
[img]
Preview

Hofer, Manfred (2003) Selbständig werden im Gespräch. Bern [Book]

Fulst-Blei, Stefan (2003) Im Spannungsfeld von Modularisierung und Europäisierung : Die deutsche duale Berufsausbildung im Test; ein deutsch-englischer Leistungsvergleich. München [u.a.] [Book]

Henn-Memmesheimer, Beate ; John, David G. (2003) Cultural Link: Kanada-Deutschland : Festschrift zum dreißigjährigen Bestehen eines akademischen Austauschs. Mannheimer Studien zur Literatur- und Kulturwissenschaft St. Ingbert 31 [Book]

Kohring, Matthias ; Matthes, Jörg (2001) Das Hochschul-Journal : eine empirische Untersuchung zur Öffentlichkeitsarbeit von Hochschulen. Beiträge zur Hochschulpolitik Bonn 2001,13 [Book]

Eckert, Andreas (1999) Kognition und Wissensdiagnose : Die Entwicklung und empirische Überprüfung des computerunterstützten wissensdiagnostischen Instrumentariums "Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET)". Lengerich [Book]

Amann, Senta ; Kegel, Dietmar ; Rausch, Bernhard ; Siegmund, Alexander (1999) Präsentieren : zielgerichtet und adressatenorientiert. Stuttgart [Book]

Stockmann, Reinhard ; Leicht, René (1997) Implementationsbedingungen eines kooperativen Ausbildungssystems in Ägypten. Diskussionsbeiträge und Materialien zur internationalen Berufsbildungszusammenarbeit Berlin 8 [Book]

Kracke, Bärbel ; Wild, Elke (1996) Arbeitsplatz Hochschule : Überlegungen und Befunde zur beruflichen Situation und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Heidelberger Frauenstudien Heidelberg 3 [Book]

Hofer, Manfred ; Wild, Elke ; Pikowsky, Birgit (1996) Pädagogisch-Psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis. Bern [Book]

Henn-Memmesheimer, Beate (1974) Einführung in die generative Transformationsgrammatik : Einführung in den Regelapparat, die schulorientierte Anwendungsproblematik und die wissenschaftstheoretischen Voraussetzungen. Urban-Taschenbücher Stuttgart [u.a.] 185 [Book]

Book chapter

Keusch, Florian ORCID: 0000-0003-1002-4092 ; Kreuter, Frauke ORCID: 0000-0002-7339-2645 (2020) Zukunft der Aus- und Weiterbildung in der Markt- und Sozialforschung. Keller, Bernhard Marktforschung für die Smart Data World : Chancen, Herausforderungen und Grenzen Wiesbaden 3-25 [Book chapter]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2020) Linking assessment and learning analytics to support learning processes in higher education. Spector, Michael J. Learning, design, and technology : an international compendium of theory, research, practice, and policy Cham 1-40 [Book chapter]

Ostendorf, Annette ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2019) 'Hinreichend ähnlich, aber doch verschieden' – Über die Problematik des Vergleichs strukturell ähnlicher Berufsbildungssysteme. Pilz, Matthias Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne : Festschrift für Thomas Deißinger zum 60. Geburtstag Wiesbaden 11-29 [Book chapter]

Aprea, Carmela (2019) Finanzielle Bildung gegen Armut - ein zielführender Weg? Mattes, Christoph Armutsbekämpfung durch Schuldenprävention : empirische Befunde, methodische Zugänge und Perspektiven Wiesbaden 39-52 [Book chapter]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2019) A conceptual framework for authentic competence assessment in VET: A logic design model. McGrath, Simon Handbook of Vocational Education and Training : Developments in the Changing World of Work Cham 317-338 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seeber, Susan ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Ökonomische Kompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener im Übergang zur Berufsbildung und in der beruflichen Bildung. Holtsch, Doreen Lehren und Lernen auf der Sekundarstufe II : gymnasial- und wirtschaftspädagogische Perspektiven : Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Franz Eberle Bern 295-310 [Book chapter]

Gibson, David C. ; Webb, Mary ; Ifenthaler, Dirk (2019) Measurement challenges of interactive educational assessment. Sampson, Demetrios Learning technologies for transforming large-scale teaching, learning, and assessment Cham 19-33 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Schwerer, Florian (2019) Participation and achievement in enterprise MOOCs for professional development: Initial findings from the openSAP university. Sampson, Demetrios Learning technologies for transforming large-scale teaching, learning, and assessment Cham 91-103 [Book chapter]

Zutavern, Stefanie ORCID: 0000-0002-1718-5625 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Employer-Branding im Spannungsfeld von Beruflichkeit und Employability. Seifried, Jürgen Beruf, Beruflichkeit, Employability Wirtschaft - Beruf - Ethik Bielefeld 35 197-214 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Heilig, Tobias ; Ifenthaler, Dirk (2019) Entwicklung eines Reifegradmodells der Digitalisierung für Bildungsorganisationen. Wittmann, Eveline Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019 Opladen ; Berlin ; Toronto 31-44 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2019) Releasing personal information within learning analytics systems. Sampson, Demetrios G. Learning technologies for transforming large-scale teaching, learning, and assessment Cham 3-18 [Book chapter]

Herzberg, Laura ORCID: 0000-0003-3339-8572 ; Storrer, Angelika (2019) Wiki-Wörterbücher im Deutschunterricht: Konzepte und Erfahrungen aus dem Projekt "Schüler machen Wörterbücher - Wörterbücher machen Schule". Beißwenger, Michael Soziale Medien in Schule und Hochschule: Linguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven Forum Angewandte Linguistik Berlin [u.a.] 63 191-214 [Book chapter]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Klasen, Daniel ; Ifenthaler, Dirk (2019) Implementation of a learning analytics system in a productive higher education environment. Khine, Myint Swe Emerging trends in learning analytics : leveraging the power of education data Contemporary approaches to research in learning innovations Leiden 12 177-199 [Book chapter]

Klasen, Daniel ; Ifenthaler, Dirk (2019) Implementing learning analytics into existing higher education legacy systems. Ifenthaler, Dirk Utilizing learning analytics to support study success Cham 61-72 [Book chapter]

Seiler, Christian ; Kuhnel, Matthias ; Ifenthaler, Dirk ; Honal, Andrea (2019) Digital applications as smart solutions for learning and teaching at higher education institutions. Ifenthaler, Dirk Utilizing learning analytics to support study success Cham 157-174 [Book chapter]

Kim, Yoon Jeon ; Ifenthaler, Dirk (2019) Game-based assessment: The past ten years and moving forward. Ifenthaler, Dirk Game-based assessment revisted Cham 3-11 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2019) Learning Analytics zur Unterstützung lebenslangen Lernens. Schwuchow, Karlheinz HR-Trends 2020 : Agilität, Arbeit 4.0, Analytics, Prozesse Freiburg im Breisgau 255-263 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2019) Introduction to technologies for learning, instruction, and performance. Spector, Michael J. Learning, design, and technology : An international compendium of theory, research, practice, and policy Cham 1-3 [Book chapter]

Roche, Jörg ; Haberzettel, Stefanie ; Pagonis, Giulio ; Jessen, Moiken ; Weidinger, Nicole ; Behrens, Heike ; Hasselhorn, Marcus ; Ifenthaler, Dirk ; Kapica, Natalia ; Kecker, Gabi ; Klein, Wolfgang ; Madlener, Karin ; Schug, Maike ; Skorrupa, Katrin ; Terrasi-Haufe, Elisabetta ; Thissen, Frank ; Vogl, Nicole (2019) Serious Games in der Sprachstandsermittlung. Roche, Jörg Propädeutikum wissenschaftliches Arbeiten : Schwerpunkt DaF/DaZ und Sprachlehr-/Spracherwerbsforschung Kompendium DaF/DaZ Tübingen 3 340-357 [Book chapter]

Kogan, Irena (2019) Still a safety net? Revisiting the role of vocational education and training in school-to-work transitions in Europe. Becker, Rolf Research handbook on the sociology of education Cheltenham ; Northampton, MA 329-346 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Gibson, David C. (2019) Opportunities for analytics in challenge-based learning. Tlili, Ahmed Data analytics approaches in educational games and gamification systems Singapore 55-68 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2019) Individuelle Förderung an beruflichen Schulen – aus wissenschaftlicher Sicht. Burk, Stephan Individuelle Förderung an beruflichen Schulen : Konzept OES Stuttgart 5-11 [Book chapter]

Webb, Mary ; Ifenthaler, Dirk (2018) Section Introduction: Using information technology for assessment: Issues and opportunities. Voogt, Joke Second handbook of information technology in primary and secondary education Cham 1-4 [Book chapter]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Honal, Andrea ; Ifenthaler, Dirk (2018) Mobile device usage in higher education. Sampson, Demetrios Digital technologies : sustainable innovations for improving teaching and learning New York, NY 45-56 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Drachsler, Hendrik (2018) Learning Analytics : spezielle Forschungsmethoden in der Bildungstechnologie. Niegemann, Helmut M. Lernen mit Bildungstechnologien : praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien Berlin ; Heidelberg 1-20 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2018) How we learn at the digital workplace. Ifenthaler, Dirk Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies Cham 3-8 [Book chapter]

Città, Giuseppe ; Arnab, Sylvester ; Augello, Agnese ; Gentile, Manuel ; Zielonka, Sebastian Idelsohn ; Ifenthaler, Dirk ; Infantino, Ignazio ; La Guardia, Dario ; Manfrè, Adriano ; Allegra, Mario (2018) Move your mind : creative dancing humanoids as support to STEAM activities. De Pietro, Giuseppe Intelligent Interactive Multimedia Systems and Services 2017 Smart innovation, systems and technologies Cham 76 190-199 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Greiff, Samuel ; Gibson, David C. (2018) Making use of data for assessments: Harnessing analytics and data science. Voogt, Joke Second handbook of information technology in primary and secondary education Cham 1-16 [Book chapter]

Webb, Mary ; Ifenthaler, Dirk (2018) Assessment as, for and of 21st Century learning using information technology : an overview. Voogt, Joke Second handbook of information technology in primary and secondary education Cham 1-20 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2018) Massive open online courses in digital workplace learning : current state and future perspectives. Ifenthaler, Dirk Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies Cham 149-166 [Book chapter]

Aprea, Carmela (2018) Berufliche Lehr-Lern-Forschung. Rauner, Felix Handbuch Berufsbildungsforschung UTB Bielefeld 5078 494-502 [Book chapter]

Aprea, Carmela (2018) Instruktionsdesign und Unterrichtsplanung. Niegemann, Helmut M. Lernen mit Bildungstechnologien : praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten Umgang mit digitalen Medien Berlin ; Heidelberg 1-19 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Schultheis, Julia ORCID: 0000-0002-6853-8136 ; Stolle, Kathleen (2018) Instructional integration of digital learning games in financial literacy education. Lucey, Thomas A. Financial literacy for children and youth New York ; Bern ; Berlin 69-88 [Book chapter]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Aprea, Carmela (2018) Visual technologies to bridge the gap between school and workplace in vocational education. Ifenthaler, Dirk Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies Cham 251-270 [Book chapter]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela ; Vogt, Barbara (2018) Success factors for fostering the connection between learning in school and at the work-place: the voice of Swiss VET actors. Choy, Sarojni Integration of vocational education and training experiences : purposes, practices and principles Technical and Vocational Education and Training Singapore 29 303-325 [Book chapter]

Sangmeister, Julia ; Winther, Esther ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Bley, Sandra ; Kreuzer, Christine ; Weber, Susanne (2018) Designing competence assessment in VET for a digital future. Ifenthaler, Dirk Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies Cham 65-92 [Book chapter]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela (2018) L’apprentissage professionnel entre l’école et l’entreprise: défis, modèles et conceptions individuelles. Bonoli, Lorenzo Enjeux de la formation professionnelle en Suisse : Le «modèle» suisse sous la loupe Zürich 267-293 [Book chapter]

Hertzsch, Helen ; Schneider, Frank M. ORCID: 0000-0003-1028-0854 (2018) Kommunikationskompetenz von Lehrkräften an Schulen. Vogel, Ines C. Kommunikation in der Schule Bad Heilbrunn 75-100 [Book chapter]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2018) Supporting informal workplace learning through analytics. Ifenthaler, Dirk Digital workplace learning : bridging formal and informal learning with digital technologies Cham 43-61 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2017) Learning analytics design. Spector, J. Michael The sciences of learning and instructional design : constructive articulation between communities New York, NY 202-211 [Book chapter]

Gibson, David C. ; Ifenthaler, Dirk (2017) Preparing the next generation of education researchers for big data in higher education. Daniel, Ben Kei Big data and learning analytics : current theory and practice in higher education Cham 29-42 [Book chapter]

Ge, Xun ; Ifenthaler, Dirk (2017) Designing engaging educational games and assessing engagement in game-based learning. Zheng, Robert Handbook of research on serious games for educational applications Hershey, PA 255-272 [Book chapter]

Delcker, Jan ORCID: 0000-0002-0113-4970 ; Ifenthaler, Dirk (2017) Computational thinking as an interdisciplinary approach to computer science school curricula : a German perspective. Rich, Peter J. Emerging research, practice, and policy on computational thinking Cham 49-62 [Book chapter]

Gibson, David C. ; Ifenthaler, Dirk (2017) Analysing performance in authentic digital scenarios. Chang, Ting-Wen Authentic learning through advances in technologies Lecture Notes in Educational Technology Singapore 17-27 [Book chapter]

Franz, Joachim (2017) Ein Propädeutikum für ausländische Studierende der Germanistik : Erfahrungen mit einem Betreuungs- und Lehrkonzept. Chołuj, Bożena Interkulturalität und Wissensvermittlung : didaktischer Umgang mit Differenzen Frankfurt (Oder) ; Słubice 155-169 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Fehlern von Schülerinnen und Schülern professionell begegnen. Für eine bessere Bildung in Schulen und Kindertagesstätten : erfolgreiche Forschungsprojekte zur Professionalisierung des pädagogischen Personals Bonn 39 [Book chapter]

Voss, Thamar ; Goeze, Annika ; Marx, Christian ; Hoehne, Verena ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Schrader, Josef (2017) Using digital media to assess and promote school and adult education teacher competence. Buder, Jürgen Informational environments : effects of use, effective designs Cham 125-148 [Book chapter]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2017) Assessing tomorrow’s potential : a competence measuring approach in vocational education and training. Leutner, Detlev Competence assessment in education : research, models and instruments Cham 221-243 [Book chapter]

Warwas, Julia ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2017) Unterrichtliche Überzeugungen und Praktiken von Lehrkräften an beruflichen Oberschulen - eine fächervergleichende Analyse. Seifried, Jürgen Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2017 Leverkusen-Opladen 143-157 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2017) Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen von Lehrkräften an beruflichen Schulen. Bonz, Bernhard Berufsbildung vor neuen Herausforderungen : Wandel von Arbeit und Wirtschaft Berufsbildung konkret Baltmannsweiler 13 177-195 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Competence, teacher competence and professional error competence : an introduction. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 1-14 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2017) The necessity to train professional error competence : empirical findings. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 15-27 [Book chapter]

Cademartori, Isabel ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Krille, Claudia ; Salge, Benjamin (2017) Developing a training programme to promote professional error competence in accounting. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 29-46 [Book chapter]

Krille, Claudia ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Mode effects in correcting students’ errors : a comparison of computer-based and paper-pencil tests. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 47-74 [Book chapter]

Krille, Claudia ; Salge, Benjamin ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Evaluation of a training programme to improve the professional error competence of prospective teachers. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 75-97 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2017) Teacher training as a contribution to teachers’ professional development : conclusions from a research programme to foster professional error competence in accounting. Wuttke, Eveline Professional error competence of preservice teachers : evaluation and support Cham 115-120 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Using video vignettes for the assessment of competences : a case study in the field of accounting education. SAGE Research Methods Cases London [u.a.] Part 2 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2017) Modelling and measurement of teacher competence : old wine in new skins? Mulder, Martin Competence-based vocational and professional education : bridging the worlds of work and education Technical and vocational education and training Cham 23 883-901 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2017) Der Einsatz von Videovignetten in der wirtschaftspädagogischen Forschung : Messung und Förderung von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen angehender Lehrpersonen. Gräsel, Cornelia Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals : interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven Wiesbaden 303-322 [Book chapter]

Berger, Jean-Louis ; Girardet, Céline ; Vaudroz, Cynthia ; Aprea, Carmela (2017) The motivational basis of classroom management practices and beliefs of Swiss vocational teachers. Watt, Helen M. G. Global perspectives on teacher motivation Cambridge 95-125 [Book chapter]

Herppich, Stephanie ; Praetorius, Anna-Katharina ; Hetmanek, Andreas ; Glogger-Frey, Inga ; Ufer, Stefan ; Leutner, Detlev ; Behrmann, Lars ; Böhmer, Ines ; Böhmer, Matthias ; Förster, Natalie ; Kaiser, Johanna ; Karing, Constance ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Klug, Julia ; Ohle, Annika ; Südkamp, Anna (2017) Ein Arbeitsmodell für die empirische Erforschung der diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 75-93 [Book chapter]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2017) Akkurate Urteile - die Ansätze von Schrader (1989) und McElvany et al. (2009). Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 21-24 [Book chapter]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2017) Diagnostische Kompetenz und unterrichtliche Situationen. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 25-28 [Book chapter]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Hartig, Johannes ; Kaiser, Johanna ; Lipowsky, Frank (2017) Mehrebenenmodelle als Werkzeug zur Analyse diagnostischer Kompetenz von Lehrkräften - ein lineares Mischmodell (LMM) und seine Anwendung in R. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 153-173 [Book chapter]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Klug, Julia ; Ufer, Stefan (2017) Strukturierung diagnostischer Situationen im inner- und außerunterrichtlichen Handeln von Lehrkräften. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 102-113 [Book chapter]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Förster, Natalie (2017) Ansätze zur Modellierung diagnostischer Kompetenz – ein Überblick. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 19-20 [Book chapter]

Förster, Natalie ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 (2017) Modelle diagnostischer Kompetenz: Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Südkamp, Anna Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften : theoretische und methodische Weiterentwicklungen Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie Münster [u.a.] 94 63-66 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina ; Brandt, Steffen ; Eigenmann, Rebecca ; Schley, Thomas ; Siegfried, Christin ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Küster, Jan ; Wuttke, Eveline ; Sembill, Detlef ; Martens, Thomas ; Wolf, Karsten D. (2016) Problemlösekompetenz angehender Industriekaufleute - Konzeption des Messinstrumentes und ausgewählte empirische Befunde (DomPL-IK). Beck, Klaus Technologiebasierte Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung : Ergebnisse aus der BMBF-Förderinitiative ASCOT Wirtschaft - Beruf - Ethik Bielefeld 32 119-138 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Schumann, Stephan (2016) Editorial: Economic competence and financial literacy of young adults - status and challenges. Wuttke, Eveline Economic competence and financial literacy of young adults Research in vocational education Leverkusen ; Opladen 3 9-16 [Book chapter]

Winther, Esther ; Festner, Dagmar ; Sangmeister, Julia ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 (2016) Facing commercial competence: modeling domain-linked and domain-specific competence as key elements of vocational development. Wuttke, Eveline Economic competence and financial literacy of young adults : status and challenges Research in vocational education Opladen 3 149-164 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Brandt, Steffen ; Eigenmann, Rebecca ; Kögler, Kristina ; Küster, Jan ; Martens, Thomas ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Schley, Thomas ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef ; Siegfried, Christin ; Warwas, Julia ; Wolf, Karsten D. ; Wuttke, Eveline (2016) Modellierung und Erfassung domänenspezifischer Problemlösekompetenz von Industriekaufleuten - Produkte und Entwicklungsperspektiven des Projekts DomPL-IK. Dietzen, Agnes Kompetenzorientierung : berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und anerkennen Bielefeld 133-148 [Book chapter]

Mah, Dana-Kristin ; Bellin-Mularski, Nicole ; Ifenthaler, Dirk (2016) Moving forward with digital badges in education. Ifenthaler, Dirk Foundation of digital badges and micro-credentials : demonstrating and recognizing knowledge and competencies Cham 511-517 [Book chapter]

Gibson, David C. ; Ifenthaler, Dirk ; Orlic, D (2016) Open assessment resources for deeper learning. Blessinger, Patrick Open education : international perspectives in higher education Cambridge 257-279 [Book chapter]

Bellin-Mularski, Nicole ; Mah, Dana-Kristin ; Ifenthaler, Dirk (2016) Pre-service teachers' perceptions of school development. Spector, J. Michael Competencies in teaching, learning and educational leadership in the digital age : papers from CELDA 2014 New York, NY 57-76 [Book chapter]

Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. ; Isaias, Pedro (2016) A synthesizing look forward in teaching, learning, and educational leadership in the digital age. Spector, J. Michael Competencies in teaching, learning and educational leadership in the digital age : papers from CELDA 2014 Cham 345-354 [Book chapter]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Warwas, Julia ; Jost, Heike (2016) Die Beurteilung kaufmännischer Auszubildender in der betrieblichen Praxis - eine explorative Studie bei Industrie- und Bankkaufleuten. Seifried, Jürgen Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016 Opladen , Berlin , Toronto 205-222 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2016) Das alte Handwerk in Niederstotzingen : von der Zunftverfassung bis zur Einführung der Gewerbefreiheit. Kieninger, Gerhard Fortschritt durch Wirtschaft und Bildung Stotza : 650 Jahre Stadt Niederstotzingen Niederstotzingen 6 10-12 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2016) Von der alten Herrschafft und ihren Subjecten : Adel und Untertanen im Spiegel hoheitlicher Satzungen. Kieninger, Gerhard Adel und Untertanen Stotza : 650 Jahre Stadt Niederstotzingen Niederstotzingen 10 16-18 [Book chapter]

Ofner, Daniela ; Roth, Christine ; Thoma, Dieter ORCID: 0000-0001-6984-623X (2016) Sprachförderkompetenz in der Grundschule messen : Konzeption und Pilotierungsergebnisse. Barkow, Ingrid Frühe sprachliche und literale Bildung : Sprache lernen und fördern im Kindergarten und zum Schuleintritt Tübingen 149-164 [Book chapter]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther (2016) Kompetenzorientierte Assessments in der beruflichen Bildung - zur Grundlegung eines kompetenzorientierten Prüfungswesens. Dietzen, Agnes Kompetenzorientierung : berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und anerkennen Bielefeld 173-188 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2016) Formen, Funktionen und Effekte sprachlicher Instruktion und Interaktion am Beispiel von Fragen und Feedback. Kilian, Jörg Handbuch Sprache in der Bildung Handbücher Sprachwissen Berlin [u.a.] 21 346-361 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2016) Zur Notwendigkeit der Modellierung und Messung zentraler Facetten ökonomischer Kompetenz angehender Lehrer/innen an kaufmännischen Schulen. Greimel-Fuhrmann, Bettina Facetten der Entrepreneurship Education : Festschrift für Josef Aff anlässlich seiner Emeritierung Wien 125-135 [Book chapter]

Aprea, Carmela (2016) Conceptions of financial literacy. Aprea, Carmela International handbook of financial literacy Singapore 5-7 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Wuttke, Eveline ; Breuer, Klaus ; Koh, Noi Keng ; Davies, Peter ; Greimel-Fuhrmann, Bettina ; Lopus, Jane S. (2016) Financial literacy in the twenty-first century: An introduction to the International Handbook of Financial Literacy. Aprea, Carmela International handbook of financial literacy Singapore 1-4 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Wuttke, Eveline (2016) Financial literacy of adolescent and young adults: Setting the course for a competence-oriented assessment approach. Aprea, Carmela International handbook of financial literacy Singapore 397-414 [Book chapter]

Leumann, Seraina ; Heumann, Michael ; Syed, Fatima ; Aprea, Carmela (2016) Towards a comprehensive financial literacy framework: Voices from stakeholders in European vocational education and training. Wuttke, Eveline Economic competence and financial literacy of young adults : status and challenges Research in vocational education Opladen ; Berlin 3 19-39 [Book chapter]

Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael ; Ifenthaler, Dirk ; Sampson, Demetrios G. (2015) E-learning systems, environments and approaches: Theory and implementation. Isaias, Pedro E-Learning systems, environment and approaches Heidelberg [u.a.] 1-7 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2015) Learning with the simpleshow. Isaias, Pedro E-Learning systems, environment and approaches Heidelberg [u.a.] 57-66 [Book chapter]

Bouley, Franziska ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Fritsch, Sabine ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Bernhard (2015) Der Einfluss von universitären und außeruniversitären Lerngelegenheiten auf das Fachwissen und fachdidaktische Wissen von angehenden Lehrkräften an kaufmännisch-berufsbildenden Schulen. Blömeke, Sigrid Kompetenzen von Studierenden Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft Weinheim [u.a.] 61 100-115 [Book chapter]

Loh, Christian Sebastian ; Sheng, Yanyan ; Ifenthaler, Dirk (2015) Serious games analytics: Theoretical framework. Loh, Christian Sebastian Serious Games Analytics : Methodologies for Performance Measurement, Assessment, and Improvement Cham 3-29 [Book chapter]

Badel, Steffi ; Matthäus, Sabine (2015) Emotionales als Chance für nachhaltiges Lernen - eine qualitative Untersuchung an einer Produktionsschule. Rausch, Andreas Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill Baltmannsweiler 235-253 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2015) Was wissen und können (angehende) Lehrkräfte an kaufmännischen Schulen? Empirische Befunde zur Modellierung und Messung der professionellen Kompetenz von Lehrkräften. Schumann, Stephan Ökonomische Kompetenzen in Schule, Ausbildung und Hochschule Empirische Pädagogik : EP Landau/Pfalz 29,1 125-145 [Book chapter]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Kögler, Kristina ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Warwas, Julia ; Wolf, Karsten D. (2015) "Und wo bleiben die Emotionen?" - Zur Berücksichtigung nichtkognitiver Faktoren bei der Förderung und Diagnose von Problemlösekompetenz. Rausch, Andreas Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill Baltmannsweiler 211-233 [Book chapter]

Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Bouley, Franziska ; Fritsch, Sabine ; Krille, Claudia ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2015) Fachwissen und fachdidaktisches Wissen im wirtschaftspädagogischen Studium - Entwicklung eines Testinstrumentts und erste empirische Befunde. Koch-Priewe, Barbara Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung : Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte Bad Heilbrunn 105-125 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Siddique, Zahed ; Mistree, Farrokh (2015) Designing for open innovation: Change of attitudes, self-concept, and team dynamics in engineering education. Ge, Xun Emerging technologies for STEAM education : Full STEAM ahead Educational Communications and Technology: Issues and Innovations Cham 2 201-215 [Book chapter]

Ge, Xun ; Ifenthaler, Dirk ; Spector, J. Michael (2015) Moving forward with STEAM education research. Ge, Xun Emerging technologies for STEAM education : Full STEAM ahead Educational Communications and Technology: Issues and Innovations Cham 2 383-395 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2015) Kirche hat Geschichte, Geschichte hat Didaktik, ergo: Kirchengeschichte hat Geschichtsdidaktik? Bock, Florian Kompetenzorientierte Kirchengeschichte : hochschuldidaktische Perspektiven "nach Bologna" Theologie und Hochschuldidaktik Berlin ; Münster 6 181-198 [Book chapter]

Warwas, Julia ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kärner, Tobias ; Kögler, Kristina ; Golyszny, Klaudia (2015) Thematische Akzente und methodische Zugänge in Abschlussarbeiten von Studierenden der Wirtschafspädagogik : eine Analyse am Standort Bamberg für die Jahre 2004 bis 2014. Rausch, Andreas Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill Baltmannsweiler 439-455 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2015) Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften – eine Analyse für den kaufmännisch-verwaltenden Bereich. Seifried, Jürgen Berufs- und Wirtschaftspädagogik : Handlungsfelder und Grundprobleme Berufsbildung konkret Baltmannsweiler 12 167-183 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Türling, Janosch M. ; Krille, Claudia ; Paul, Oliver (2015) Teachers' strategies for handling student errors - the contribution of teacher training programs. Gartmeier, Martin Fehler : ihre Funktionen im Kontext individueller und gesellschaftlicher Entwicklung Münster 177-188 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Fleischmann, Andreas ; Franke, Kathrin (2015) Informelles Lernen in der hochschuldidaktischen Professionalisierung : Kompetenzerwerb jenseits klassischer Weiterbildungskurse. Berendt, Brigitte Neues Handbuch Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gestalten Berlin L1, 24 [Book chapter]

Frötschl, Clemens ; Harder, Paul ; Schley, Thomas ; Scheja, Susanne ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2015) Foschungsbasiertes Lernen in der Lehrerbildung : der Ansatz der Bamberger Wirtschaftspädagogik. Rausch, Andreas Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung : Festschrift für Detlef Sembill Baltmannsweiler 403-424 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Wuttke, Eveline ; Leumann, Seraina ; Heumann, Michael (2015) Kompetenzfacetten von Financial Literacy: Sichtweisen verschiedener Akteure. Seeber, Susan Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2015 Opladen [u.a.] 11-22 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Cattaneo, Alberto A. P. ; Sappa, Viviana (2015) Mind the Gap: Boundary-Crossing an den Übergängen von informellem und formalem Lernen in der beruflichen Bildung. Niedermair, Gerhard Informelles Lernen : Annäherungen, Problemlagen, Forschungsbefunde Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik Linz 9 265-281 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Wuttke, Eveline ; Stock, Michaela (2015) Exploring the possibilities for a bildungs-oriented conceptualisation of financial literacy. Hillen, Stefanie Instrumentalism in Education - Where is Bildung left? Münster ; New York 89-104 [Book chapter]

Hillen, Stefanie ; Aprea, Carmela (2015) Instrumentalism in Education - Is there Bildung left? What kind of educational spaces can one find in today's institutionalized educational situations? Hillen, Stefanie Instrumentalism in Education - Where is Bildung left? Münster ; New York 9-13 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Schweinbenz, Volker (2014) Gestaltung problembasierter Lernumgebungen mit Mobile Augmented Reality. Bresges, André Unterricht mit Tablet-Computern lebendig gestalten Neuss 92-104 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2014) Model-based tools for knowledge assessment. Spector, J. Michael Handbook of Research on Educational Communications and Technology New York, NY [u.a.] 289-301 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Gosper, Maree (2014) Research-based learning: Connecting research and instruction. Gosper, Maree Curriculum models for the 21st century : Using learning technologies in higher education New York, NY [u.a.] 73-89 [Book chapter]

Gosper, Maree ; Ifenthaler, Dirk (2014) Curriculum design for the twenty-first century. Gosper, Maree Curriculum models for the 21st century : Using learning technologies in higher education New York, NY [u.a.] 1-14 [Book chapter]

Hanewald, Ria ; Ifenthaler, Dirk (2014) Digital knowledge mapping in educational contexts. Ifenthaler, Dirk Digital knowledge maps in education New York, NY [u.a.] 3-15 [Book chapter]

Barry, Daniela ; Bender, Nina ; Breuer, Klaus ; Ifenthaler, Dirk (2014) Shared Cognitions in a Field of Informal Learning: Knowledge Maps Towards Money Management of Young Adults. Ifenthaler, Dirk Digital Knowledge Maps in Education New York, NY [u.a.] 355-370 [Book chapter]

Hanewald, Ria ; Ifenthaler, Dirk (2014) Developing Australian undergraduate students’ science communication skills through collaboratively created digital knowledge map. Ifenthaler, Dirk Digital knowledge maps in education New York, NY [u.a.] 175-193 [Book chapter]

Sampson, Demetrios G. ; Ifenthaler, Dirk ; Isaias, Pedro ; Spector, J. Michael (2014) Digital systems for open access to formal and informal learning. Sampson, Demetrios G. Digital systems for open access to formal and informal learning Cham 1-7 [Book chapter]

Baumgartner, Alexander ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2014) Error climate and how individuals deal with errors in the workplace. Harteis, Christian Discourses on professional learning : On the boundary between learning and working Professional and Practice-Based Learning Dordrecht 9 95-110 [Book chapter]

Kopf, Claudia ; Fritsch, Sabine (2014) Identifizierung und Einschätzung des kognitiven Potentials von Lernaufgaben. Ralle, Bernd Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen : Ergebnisse und Perspektiven der fachdidaktischen Forschung Fachdidaktische Forschungen Münster [u.a.] 6 233-235 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Bellin-Mularski, Nicole ; Mah, Dana-Kristin (2014) Umsetzung von ePortfolios auf Tablets. Bresges, André Unterricht mit Tablet-Computern lebendig gestalten Neuss 111-119 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira Stiftung Lesen (2014) Wie man frühzeitig den Weg zum Lesen und Schreiben lernen ebnen kann : die Bedeutung der frühen Literacy. Maas, Jörg F. Erfolgreiche Leseförderung im Leseclub : ein Handbuch für Ehrenamtliche Mainz 1-9 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2014) Literacy. Baur, Veronika Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 450-475 [Book chapter]

Kaufmann, Esther ; Hartog-Keisker, Birgit (2014) Diskussion zum Vortrag. Eberle, Franz Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung Wiesbaden 51-56 [Book chapter]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2014) Using diaries in research on work and learning. Harteis, Christian Discourses on Professional Learning : on the boundary between learning and working Professional and Practice-Based Learning Dordrecht 9 341-366 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2014) Wirtschaftspädagogische Lehrer/-innenbildung zwischen Theorie und Praxis – das Beispiel "fachdidaktische Kompetenzen". Braukmann, Ulrich Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder : Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag Detmold 251-267 [Book chapter]

Harteis, Christian ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2014) Discourses on Professional Learning : On the Boundary Between Learning and Working. Harteis, Christian Discourses on Professional Learning : On the Boundary Between Learning and Working Professional and Practice-Based Learning Dordrecht 9 1-7 [Book chapter]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Nguyen, Anh Thu ; Aprea, Carmela (2014) Video interattivo. Quaglino, Gian Piero Formazione : i metodi Milano 959-989 [Book chapter]

Cattaneo, Alberto A. P. ; Aprea, Carmela (2014) Using technologies to integrate vocational learning in multiple contexts. Wang, Victor C. X. Handbook of research on education and technology in a changing society Hershey, PA 675-690 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2013) Linguistische Herausforderungen in Kinderliteratur (nicht nur) für mehrsprachige Kinder. Gawlitzek, Ira Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur Stuttgart 289-312 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2013) Wissen schaffen: What you do is what you get. Severing, Eckart Qualitätsentwicklung in der Berufsbildungsforschung AGBFN / Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz Bielefeld 12 61-70 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2013) Diagnostic Competence of (Prospective) Teachers in Vocational Education : An Analysis of Error Identification in Accounting Lessons. Beck, Klaus From Diagnostics to Learning Success : Proceedings in Vocational Education and Training Professional and VET learning Rotterdam [u.a.] 2 225-240 [Book chapter]

Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Fritsch, Sabine ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Bouley, Franziska ; Mindnich, Anja ; Wuttke, Eveline ; Schnick-Vollmer, Kathleen ; Schmitz, Berhard (2013) Entwicklung eines Testinstruments zur Erfassung des fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Studierenden der Wirtschaftspädagogik - Erste Erfahrungen und Befunde. Zlatkin-Troitschanskaia, Olga Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung bei Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Ingenieurwissenschaften Lehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP Landau 2013 93-107 [Book chapter]

Mindnich, Anja ; Findeisen, Stefanie ORCID: 0000-0001-9203-2023 ; Fritsch, Sabine (2013) Modellierung des fachlichen und fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften im Rechnungswesen - Überlegungen zur Konstruktion eines Textinstruments. Faßhauer, Uwe Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung Opladen 61-72 [Book chapter]

Badel, Steffi ; Matthäus, Sabine (2013) "In der alten Schule hätte ich keinen Abschluss geschafft." - Die Produktionsschule als Chance für benachteiligte Jugendliche? Niedermaier, Gerhard Facetten berufs- und betriebspädagogischer Forschung : Grundlagen, Herausforderungen, Perspektiven. Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik Linz 8 383-406 [Book chapter] (Unpublished)

Ifenthaler, Dirk (2013) Alternate Reality Games as Inventions. Carayannis, Elias G. Encyclopedia of Creativity, Invention, Innovation and Entrepreneurship New York, NY [u.a.] 49-52 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Eseryel, Deniz (2013) Facilitating Complex Learning by Mobile Augmented Reality Learning Environments. Huang, Ronghuai Reshaping Learning : Frontiers of Learning Technology in a Global Context New York, NY [u.a.] 415-438 [Book chapter]

Seel, Norbert M. ; Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2013) Mental models and their role in learning by insight and creative problem solving. Spector, J. Michael Learning, Problem Solving, and Mind Tools : Essays in Honor of David H. Jonassen New York, NY [u.a.] 10-34 [Book chapter]

Sembill, Detlef ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina (2013) Non-cognitive facets of competence : theoretical foundations and implications for measurement. Beck, Klaus From diagnostics to learning success : proceedings in vocational education and training Professional and VET learning Rotterdam [u.a.] 2 199-212 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2013) Der ferne Osten im pädagogischen Blick der Aufklärung : China in deutschen Geschichtslehrwerken, ca. 1680-1830. Miller, Nicholas R. Ausblicke aus Europa für junge Europäer der Aufklärungszeit Aufklärung und Moderne Hannover 27 89-115 [Book chapter]

Ebner, Martin ; Schön, Sandra ; Bäuml-Westebbe, Gabriela ; Buchem, Ilona ; Lehr, Christian ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2013) Kommunikation und Moderation : internetgestützte Kommunikation zur Lernunterstützung. Ebner, Martin Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien : L3T Berlin 157-166 [Book chapter]

Sappa, Viviana ; Aprea, Carmela ; Bonica, Laura ; Bustino, Susanna ; Russello, Elisa (2013) Perceived continuity and discontinuity in the transition from school to work: The voice of a group of Italian young adults. Seifried, Jürgen Transitions in vocational education Research in vocational education Opladen [u.a.] 2 205-221 [Book chapter]

Aprea, Carmela (2013) Alltagsvorstellungen von Jugendlichen zu komplexen ökonomischen Phänomenen: Eine explorative Untersuchung am Beispiel der Wirtschafts- und Finanzkrise. Retzmann, Thomas Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II : Konzepte, Analysen und empirische Befunde Schwalbach, Ts. 100-112 [Book chapter]

Hertzsch, Helen ; Schneider, Frank M. ORCID: 0000-0003-1028-0854 (2013) Kommunikationskompetenz von Lehrkräften an Schulen. Vogel, Ines C. Kommunikation in der Schule Bad Heilbrunn 73-95 [Book chapter]

Bayer, Ingo ; Weitert, Liane (2013) Erweiterung der nationalen Akkreditierung durch internationale fachliche Zertifizierung am Beispiel der Mannheimer Betriebswirtschaftslehre. Benz, Winfried Handbuch Qualität in Studium und Lehre : Evaluation nutzen - Akkreditierung sichern - Profil schärfen Berlin F7.5 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Baumgartner, Alexander (2012) Professionelles Handeln von Ausbildungspersonen in Fehlersituationen. Ulmer, Philipp Berufliches Bildungspersonal - Forschungsfragen und Qualifizierungskonzepte AGBFN / Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz Bielefeld 11 219-235 [Book chapter]

Türling, Janosch M. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline (2012) Teachers' knowledge about domain specific student errors. Wuttke, Eveline Learning from Errors at School and at Work Research in vocational education Opladen [u.a.] 1 95-110 [Book chapter]

Baumgartner, Alexander ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Professional handling of errors in the workplace. Wuttke, Eveline Learning from Errors at School and at Work Research in vocational education Opladen [u.a.] 1 127-141 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) The Role of Teachers’ Pedagogical Beliefs - An Analysis from the Perspective of Vocational Education and Training. König, Johannes Teacher's Pedagogical Beliefs Münster 131-147 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Evaluation in der Lehrer/-innen-Bildung - Diskussionslinien und exemplarische Umsetzung. Niedermair, Gerhard Evaluation als Herausforderung der Berufsbildung und Personalentwicklung Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik Linz 7 309-331 [Book chapter]

Lehmann, Birgit (2012) Entwicklung eines Instruments zur Erfassung unterrichtsbezogener Metaphern. Faßhauer, Uwe Berufs- und wirtschaftspädagogische Analysen : aktuelle Forschungen zur beruflichen Bildung Opladen [u.a.] 127-139 [Book chapter]

Klinger, Melanie ; Kniebühler, Michael (2012) "Place of active Learning" - dem selbstgesteuerten Lernen Raum schaffen. Behrendt, Brigitte Neues Handbuch der Hochschullehre : Lehren und Lernen effizient gestalten. Berlin Teil E 2.12, 1-17 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Eseryel, Deniz ; Ge, Xun (2012) Assessment for Game-Based Learning. Ifenthaler, Dirk Assessment in Game-Based Learning New York, NY [u.a.] 1-8 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk ; Seel, Norbert M. (2012) Designing Model-Based Learning Environments to Support Mental Models for Learning. Jonassen, David H. Theoretical Foundations of Learning Environments New York, NY [u.a.] 66-94 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2012) Introduction : Is Web 3.0 Changing Learning and Instruction? Isaias, Pedro Towards Learning and Instruction in Web 3.0 New York, NY [u.a.] XI-XVI [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2012) Intelligent Model-Based Feedback: Helping Students to Monitor Their Individual Learning Progress. Graf, Sabine Intelligent and Adaptive Systems : Technology Enhanced Support for Learners and Teachers Hershey, Pa. 88-100 [Book chapter]

Warwas, Julia ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Sembill, Detlef (2012) Transfererfolg von Trainingsmaßnahmen im Einzelhandel - Reanalyse einer Evaluationsstudie auf Basis verdeckter Testkäufe und Umsatzverläufe. Niedermair, Gerhard Evaluation als Herausforderung der Berufsbildung und Personalentwicklung Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik Linz 7 227-248 [Book chapter]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2012) Errors, emotions, and learning in the workplace - findings from a diary study within VET. Wuttke, Eveline Learning from errors at school and at work Research in vocational education Opladen , Berlin 1 111-126 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2012) Literacy. Baur, Veronika Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 450-475 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2012) Evaluation in der Lehrer/-innen Bildung – Diskussionslinien und exemplarische Umsetzung. Niedermair, Gerhard valuation als Herausforderung der Berufsbildung und Personalentwicklung Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik Linz 7 309-331 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Kögler, Kristina ; Kärner, Tobias (2012) Unterrichtserleben in Notebook-Klassen : eine explorative Studie im kaufmännischen Unterricht. Schulz-Zander, Renate Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung Jahrbuch Medienpädagogik Wiesbaden 9 223-245 [Book chapter]

Aprea, Carmela ; Arn, Christoph ; Boldrini, Elena ; Cattaneo, Alberto A. P. ; Motta, Elisa ; Sroka, Alicja (2012) Digitale Technologien als Tools zur Förderung der Konnektivität des Lernens in Schule und Betrieb. Faßhauer, Uwe Berufs- und wirtschaftspädagogische Analysen : aktuelle Forschungen zur beruflichen Bildung Opladen , Berlin , Toronto 61-73 [Book chapter]

Mann, Christian ORCID: 0000-0003-4553-7170 (2012) Die griechische Polis am Beispiel Athen : Fachwissenschaftliche Einführung. Buske, Sybille Individueller Kompetenzerwerb im Geschichtsunterricht : die Stadt als Thema der Binnendifferenzierung Stuttgart NL-7 27-33 [Book chapter]

Krempin, Maren ; Mehler, Kerstin ; Thoma, Dieter ORCID: 0000-0001-6984-623X (2011) Implementierung von Sprache macht stark! In ausgewählten Kindertageseinrichtungen in Mannheim. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung Tübingen 57 204-206 [Book chapter]

Tracy, Rosemarie (2011) Was uns "Sag' mal was" sagen kann: Impressionen einer Bildungsreise. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung Tübingen 57 78-92 [Book chapter]

Wenzel, Ramona (2011) Herausforderungen der Sprachstandsdiagnostik LiSe-DaZ - Linguistische Sprachstandserhebung Deutsch als Zweitsprache. "Sag mal was" - Sprachförderung für Vorschulkinder Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung Tübingen 57 122-125 [Book chapter]

Gewiese, Anna ; Wuttke, Eveline ; Kästner, Ronny ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Türling, Janosch M. (2011) Professionelle Fehlerkompetenz von Lehrkräften - Wissen über Schülerfehler und deren Ursachen. Faßhauer, Uwe Lehr-Lernforschung und Professionalisierung : Perspektiven der Berufsbildungsforschung Opladen [u.a.] 161-172 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2011) States and Processes of Learning Communities. Engaging Students on Meaningful Reflection and Elaboration. White, Bebo Social Media Tools and Platforms in Learning Environments Berlin [u.a.] 81-94 [Book chapter]

Eseryel, Deniz ; Ifenthaler, Dirk ; Ge, Xun (2011) Alternative Assessment Strategies for Complex Problem Solving in Game-Based Learning Environments. Ifenthaler, Dirk Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age New York, NY [u.a.] 159-178 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2011) Text-Guided Automated Self Assessment. Ifenthaler, Dirk Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age New York, NY [u.a.] 217-225 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2011) Literacy. Bender, Saskia Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 448-473 [Book chapter]

Bauer, Claus ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2011) Medienintegration im Klassenzimmer - Notebook-Unterricht und Blended Learning an der Wirtschaftsschule. Wilbers, Karl Die Wirtschaftsschule : Verdienste und Entwicklungsperspektiven einer bayerischen Schulart Texte zur Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Aachen 5 401-410 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Unterrichtliche Kommunikation in schülerzentrierten Lehr-Lern-Arrangements. Nickolaus, Reinhold Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bad Heilbrunn 118-121 [Book chapter]

Wolf, Karsten D. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Selbstgesteuertes Lernen. Nickolaus, Reinhold Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bad Heilbrunn 72-75 [Book chapter]

Deißinger, Thomas ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Bachelor- und Masterausbildung für das höhere Lehramt an berufsbildenden Schulen: Struktur und Wirkung der Ausbildung von Wirtschaftspädagoginnen und -pädagogen. Pahl, Jörg-Peter Handbuch berufliche Fachrichtungen Bielefeld 222-235 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline ; Türling, Janosch M. (2010) Professionelles Lehrerhandeln - Schülerfehler erkennen und für Lernprozesse nutzen. Warwas, Julia Schule zwischen Effizienzkriterien und Sinnfragen Baltmannsweiler 137-156 [Book chapter]

Türling, Janosch M. (2010) Individuelle Förderung in komplexen Lernumgebungen. Kremer, H.-Hugo Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung : Grundlegung und Annäherung im Kontext von Forschungs- und Entwicklungsprojekten InLab Paderborn 1 55-69 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2010) Konzeptuelle Grundlagen des Managements beruflicher Schulen. Nickolaus, Reinhold Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik UTB Bad Heilbrunn 8442 267-280 [Book chapter]

Heinz, Sarah (2010) Kreatives Schreiben im Literaturunterricht. Open Access Birke, Dorothee Literaturwissenschaftliche Lehr-Stücke : Konzepte und Anwendungsbeispiele für die Hochschuldidaktik Giessen 20-30 [Book chapter]
[img]
Preview

Tracy, Rosemarie ; Ludwig, Carolyn ; Ofner, Daniela (2010) Sprachliche Kompetenzen pädagogischer Fachkräfte - Versuch einer Annäherung an ein schwer fassbares Konstrukt. Rost-Roth, Martina DaZ-Spracherwerb und Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache : Beiträge aus dem 5. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" Freiburg im Breisgau 183-204 [Book chapter]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2010) Selbstorganisiertes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung (Illustrationsbeispiel). Spiel, Christiane Bildungspsychologie Göttingen [u.a.] 158-162 [Book chapter]

Jäger, Marcus (2010) Mobbing - Möglichkeiten präventiven und interventiven Lehrerhandelns. Mobbing und Cyber-Mobbing an beruflichen Schulen : Problemlagen und Interventionsmöglichkeiten Tübingen 27-36 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2010) Scope of Graphical Indices in Educational Diagnostics. Ifenthaler, Dirk Computer-Based Diagnostics and Systematic Analysis of Knowledge New York, NY [u.a.] 213-234 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2010) Automated Knowledge Visualization and Assessment. Ifenthaler, Dirk Computer-Based Diagnostics and Systematic Analysis of Knowledge New York, NY [u.a.] 77-115 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2010) Learning and Instruction in the Digital Age. Spector , J. Michael Learning and Instruction in the Digital Age New York, NY [u.a.] 3-10 [Book chapter]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Scheja, Susanne ; Dreyer, Kristina ; Warwas, Julia ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2010) Emotionale Befindlichkeit in Lehr-Lern-Prozessen - Konstruktverständnis und empirische Zugänge. Seifried, Jürgen Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft Stuttgart 23 193-215 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2010) Zeitgeschichte und Wikipedia : von der Wissens(ver)schleuder(ung) zum Forschungsfeld. Popp, Susanne Zeitgeschichte - Medien - Historische Bildung Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Beihefte Göttingen 2 283-296 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2010) Von Bologna zum Bologna-Prozess? - Die europäische Universität im Mittelalter und heute (12. Klasse). Happold, Céline RAAbits : Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung / Geschichte Sekundarstufe I/II Stuttgart II/B/13, 1-28 [Book chapter]

Gawlitzek, Ira (2010) Literacy. Bender, Saskia Kinder erziehen, bilden und betreuen : Lehrbuch für Ausbildung und Studium Berlin 448-473 [Book chapter]

Müller, Wolfgang (2009) Die Einbindung von Auszubildenden in die betriebliche Expertenkultur als ein Element einer qualifizierenden Berufsausbildung. Münk, Dieter Qualität in der beruflichen Bildung Bonn 119-128 [Book chapter]

Seel, Norbert M. ; Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2009) Quantitative Bildungsforschung. Tippelt, Rudolf Handbuch Bildungsforschung Wiesbaden 551-570 [Book chapter]

Seel, Norbert M. ; Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2009) Mental Models and Problem Solving: Technological Solutions for Measurement and Assessment of the Development of Expertise. Blumschein, Patrick Model-Based Approaches to Learning Modeling and Simulations for Learning and Instruction Rotterdam [u.a.] 4 17-40 [Book chapter]

Johnson, Tristan E. ; Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo ; Spector, J. Michael (2009) Using Concept Maps to Assess Individuals and Team in Collaborative Learning Environments. Torres, Patricia Lupion Handbook of Research an Collaborative Learning Using Concept Mappig Hershey, Pa. 358-381 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2009) "Wer die Historien mit Nutz gebrauchen will, der muß sein Gedächtnüß mit vielen Nahmen und Zahlen überhäuffen" : Lehrmittel für die historische Unterweisung in der Prähistorie des Schulbuches. Van Gorp, Angelo Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung Bad Heilbrunn 7 193-214 [Book chapter]

Kümper, Hiram (2009) "Deus lo vult!" (God wants it!) – The Crusades : mit authentischen Quellen die Zeit der Kreuzzüge erforschen (Klasse 7). Hagemann, Claudia RAAbits : Impulse und Materialien für die kreative Unterrichtsgestaltung / Bilingual Geschichte : [Sekundarstufe I/II] Stuttgart I/B, 1-38 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2009) Diagnose von und Umgang mit Schülerfehlern als Facette der professionellen Kompetenz von Lehrkräften – Skizze eines Forschungsprojekts. Wuttke, Eveline Erträge und Perspektiven berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung Opladen 45-54 [Book chapter]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2009) Konzeptionen, Funktionen und intentionale Veränderungen von Sichtweisen. Zlatkin-Troitschanskaia, Olga Lehrprofessionalität : Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung Weinheim [u.a.] 345-354 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Ziegler, Birgit (2009) Domänenbezogene Professionalität. Zlatkin-Troitschanskaia, Olga Lehrprofessionalität : Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung Weinheim [u.a.] 83-92 [Book chapter]

Vorderer, Peter ; Klimmt, Christoph (2009) Lesekompetenz im medialen Spannungsfeld von Informations- und Unterhaltungsangeboten. Groeben, Norbert Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen Weinheim ; München 215-235 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. ; Lehmann, Birgit (2008) Qualitätsmanagement an Schulen: Konzepte und Analysen. Voss, Rödiger Innovatives Schulmanagement : Ansätze für ein effizientes Management an Schulen Gernsbach 140-155 [Book chapter]

Bleeck, Klaus (2008) J. B. Basedows ethische Grundlegung einer "vernünftigen" Lebenspraxis aus dem Geiste der Philosophie, Natürlichen Theologie und des Christentums. Garber, Jörn "Die Stammutter aller guten Schulen" : Das Dessauer Philanthropinum und der deutsche Philanthropismus 1774-1793 Tübingen 99-167 [Book chapter]

Drewek, Peter (2008) Entwicklungsformen der Schulforschung in Deutschland und in den Vereinigten Staaten vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis in die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg. Helsper, Werner Handbuch der Schulforschung Wiesbaden 35-67 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk (2008) Practical Solutions for the Diagnosis of Progressing Mental Models. Ifenthaler, Dirk Understanding Models for Learning and Instruction : Essays in Honor of Norbert M. Seel New York, NY [u.a.] 43-61 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2008) Foundations and Methodologies of Mental Models Research. Ifenthaler, Dirk Understanding Models for Learning and Instruction : Essays in Honor of Norbert M. Seel New York, NY [u.a.] 1-2 [Book chapter]

Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2008) Model-Based Theories of Instruction. Ifenthaler, Dirk Understanding Models for Learning and Instruction : Essays in Honor of Norbert M. Seel New York, NY [u.a.] 103-104 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2008) Engineering the Model Environment. Ifenthaler, Dirk Understanding Models for Learning and Instruction : Essays in Honor of Norbert M. Seel New York, NY [u.a.] 187-188 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Dem Lernen Raum geben : Welche Faktoren stehen der Realisierung von schülerorientierten Lehr-Lern-Arrangements im Weg? Warwas, Julia Zeit-gemäße Führung - zeitgemäßer Unterricht Baltmannsweiler 207-218 [Book chapter]

Mindnich, Anja ; Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Aus Fehlern wird man klug? Eine Pilotstudie zur Typisierung von Fehlern und Fehlersituationen. Lankes, Eva-Maria Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung Münster [u.a.] 153-164 [Book chapter]

Wuttke, Eveline ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Mindnich, Anja (2008) Umgang mit Fehlern und Ungewißheit im Unterricht : Entwicklung eines Beobachtungsinstruments und erste empirische Befunde. Gläser-Zikuda, Michaela Lehrerexpertise - Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns Münster [u.a.] 91-111 [Book chapter]

Warwas, Julia ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Meier, Michael (2008) Change Management von Schulen : Erfolgsfaktoren und Handlungsstrategien aus Sicht der Schulleitung an beruflichen Schulen. Voss, Rödiger Innovatives Schulmanagement : Ansätze für ein effizientes Management von Schulen Gernsbach 102-124 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2008) Wirksamkeit von Lernarrangements in der kaufmännischen Erstausbildung : zur Bedeutung von Vorwissen und Bildungsabschlüssen. Schlemmer, Elisabeth Ausbildungsfähigkeit im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik und Praxis Wiesbaden 233-248 [Book chapter]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 (2008) Online-Seminare in der Lehrpersonenbildung - Erfolgsfaktor tutorielle Betreuung. Münk, Dieter Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Opladen [u.a.] 160-169 [Book chapter]

Blumschein, Patrick ; Ifenthaler, Dirk ; Pirnay-Dummer, Pablo (2007) Der SMARTroom - Innovative Technologien zur Erweiterung des Lehr- und Ausbildungsangebots. Schneider, Gerhard Neue Medien als strategische Schrittmacher an der Universität Freiburg Freiburg i.Br. 131-138 [Book chapter]

Sembill, Detlef ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2007) Selbstorganisiertes Lernen und Unterrichtsqualität. Buer, Jürgen van Qualität von Schule - ein kritisches Handbuch Frankfurt a. M. [u.a.] 401-412 [Book chapter]

Thaler, Verena (2007) Strategien der Abschwächung bei Fremdsprachenlernern und Muttersprachlern. Eine experimentallinguistische Untersuchung zur pragmatischen Kompetenz. Krumm, Hans-Jürgen Schwerpunkt: Aufgaben Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache / A Innsbruck ; Wien ; Bozen 10.2006 119-144 [Book chapter]

Wolf, Karsten D. ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2006) Lernmotivation und Problemlösefähigkeit als Erfolgskriterien für virtuelle Seminare in der Lehrerbildung. Seifried, Jürgen Empirische Lehrerbildungsforschung : Stand und Perspektiven Münster [u.a.] 85-108 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Überzeugungen von (angehenden) Handelslehrern. Seifried, Jürgen Empirische Lehrerbildungsforschung : Stand und Perspektiven Münster [u.a.] 109-127 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2006) Lehren und Lernen aus Sicht von Handelslehrern. Minnameier, Gerhard Berufs- und wirtschaftspädagogische Grundlagenforschung : Lehr-Lern-Prozesse und Kompetenzdiagnostik; Festschrift für Klaus Beck Frankfurt a. M. [u.a.] 77-91 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Klüber, Christina (2006) Lehrerinterventionen beim selbstorganisierten Lernen. Gonon, Philipp Bedingungen beruflicher Moralentwicklung und beruflichen Lernens Wiesbaden 153-164 [Book chapter]

Vorderer, Peter ; Klimmt, Christoph (2006) Lesekompetenz im medialen Spannungsfeld von Informations- und Unterhaltungsangeboten. Groeben, Norbert Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen Weinheim ; München 215-235 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2005) Goal-dependent perception in relations between teachers an students. Teacher thinking and professional action London 121-128 [Book chapter]

Dunkake, Imke ; Wagner, Michael ; Weiss, Bernd ; Frings, Rebecca ; Weißbrodt, Thomas (2005) Schulverweigerung : Soziologische Analysen zum abweichenden Verhalten von Jugendlichen. Jugendliche in Krisen : Über den pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern Baltmannsweiler 23-39 [Book chapter]

Pirnay-Dummer, Pablo ; Ifenthaler, Dirk (2005) Planning and Assessing Navigation in Model-Centered Learning Environments. Why Learners Often Do Not Follow the Path Laid Out for Them. Chiazzese, Giuseppe Methods and Technologies for Learning WIT transactions on information and communication technologies Ashurst, Southhampton [u.a.] 34 327-334 [Book chapter]

Wolf, Karsten D. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 (2005) Lernen mit interaktiven Medien. Bartz, Adolf PraxisWissen SchulLeitung : Basiswissen und Arbeitshilfen zu den zentralen Handlungsfeldern der Schulleitung Neuwied Kap. 35.11 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2005) Lernmotivation in lehrer- und schülerzentrierten Unterrichtssequenzen - Analyse des Unterrichtserlebens mit Hilfe von Selbstberichts- und Videodaten. Gonon, Philipp Kompetenz, Kognition und neue Konzepte der beruflichen Bildung Wiesbaden 237-251 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sembill, Detlef (2005) Rechnungswesenunterricht am Scheideweg? : Einführung in den Sammelband. Sembill, Jürgen Rechnungswesenunterricht am Scheideweg : lehren, lernen und prüfen Wiesbaden 1-14 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wolf, Karsten D. ; Klüber, Christina ; Sembill, Detlef (2005) Die Kompatibilität curricularer und methodischer Modellierungen als notwendige Bedingung für Unterrichtsqualität. Sembill, Jürgen Rechnungswesenunterricht am Scheideweg : lehren, lernen und prüfen Wiesbaden 123-142 [Book chapter]

Wolf, Karsten D. ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Städtler, Helge (2005) Virtuelles Seminar zur Fachdidaktik des Rechnungswesenunterrichts : Implementation und erste Erfahrungen. Sembill, Jürgen Rechnungswesenunterricht am Scheideweg : lehren, lernen und prüfen Wiesbaden 143-162 [Book chapter]

Eckkrammer, Eva Martha (2005) L'enseignement des langues étrangères en Autriche: aperçu critique de la situation actuelle. Herreras, José Carlos Langues étrangères : nouvelles politiques éducatives en Europe Recherches valenciennoises Valenciennes 17 175-188 [Book chapter]

Bayer, Ingo ; Paulus, Yvonne ; Schader, Martin Global Foundation for Management Education, GFME (2005) Germany. A Global Guide to Management Education 2006 Brussels ; Bingley [Book chapter]

Hofer, Manfred (2004) Hofstätters Fischer-Lexikon. Seelenlandschaften : Streifzüge durch die Psychologie; 98 persönliche Positionen Göttingen 80-81 [Book chapter]

Hofer, Manfred ; Fries, Stefan ; Reinders, Heinz ; Clausen, Marten ; Dietz, Franziska ; Schmid, Sebastian (2004) Individuelle Werte, Handlungskonflikte und schulische Lernmotivation. Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung Münster 329-344 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2004) Qualitätsverbesserung durch Förderung auf Schülerebene : Einleitung. Bildungsqualität von Schule : Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülderförderung als Strategien der Qualitätsverbesserung Münster [u.a.] 305-308 [Book chapter]

Vorderer, Peter ; Klimmt, Christoph (2004) Unterhaltung als unmittelbare Funktion des Lesens. Groeben, Norbert Lesesozialisation in der Mediengesellschaft : ein Forschungsüberblick Weinheim ; München 36-60 [Book chapter]

Berghaus, Margot (2003) Ergebnisse einer qualitativen Befragung von Universitätsprofessoren über Computer, Internet und die virtuelle Hochschule. Hagemann, Otmar Suchen und Entdecken : Beiträge zu Ehren von Gerhard Kleining Berlin 89-117 [Book chapter]

Horz, Holger ; Hofer, Manfred ; Fries, Stefan ; Wessels, Anja ; Haimerl, Charlotte ; Winter, Claudia (2003) Evaluation in VIROR : Prozesse und didaktische Empfehlungen. E-Learning für die Hochschule. Erfolgreiche Ansätze für ein flexibleres Studium Münster, New York, München, Berlin 221-244 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2003) Forming Judgements in the Classroom : How do Teachers Develop Expectations of Their Pubils' Performances. Teacher Thinking Twenty Years on: Revesiting Persisting Problems and Advances in Education Lisse 189-196 [Book chapter]

Gangl, Markus (2003) Returns to education in context : individual education and transition outcomes in European labour markets. Transitions from Education to Work in Europe. The integration of Youth into EU Labour Markets Oxford 156-185 [Book chapter]

Reinders, Heinz ; Hofer, Manfred (2003) Wertewandel, schulische Lernmotivation und das doppelte Jugendmoratorium. Jugendzeit - Time out? Zur Ausgestaltung des Jugendalters als Moratorium Opladen 237-256 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2003) Wertewandel und schulische Lernomotivation und Unterrichtsorganisation. Entwicklung, Lehren und Lernen Göttingen 235-253 [Book chapter]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 (2003) Der Zusammenhang zwischen emotionalem, motivationalem und kognitivem Erleben in einer selbstorganisationsoffenen Lernumgebung - Eine prozessuale Analyse des subjektiven Erlebens im Rechnungswesenunterricht. Buer, Jürgen van Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation Berufliche Bildung im Wandel Frankfurt a. M. [u.a.] 5 207-227 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2002) Neue Aufgabenfelder für berufliche Schulen. Bader, Reinhard Bildungsmanagement im Lernfeldkonzept Paderborn 77-88 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. ; Aprea, Carmela (2002) The Impact of Active Graphical Representation on the Acquisition and Application of Knowledge in the Context of Business Education. Beck, Klaus Teaching-Learning Processes in Vocational Education Frankfurt a. M. [u.a.] 327-347 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2002) Zur Einführung: Schulentwicklung und Qualitätskonzepte an beruflichen Schulen. Eckert, Manfred Bilanzierungen : Schulentwicklung, Lehrerbildung und Wissenschaftsgeschichte im Feld der Wirtschafts- und Berufspädagogik Frankfurt am Main 229-232 [Book chapter]

Vorderer, Peter ; Klimmt, Christoph (2002) Lesekompetenz im medialen Spannungsfeld von Informations- und Unterhaltungsangeboten. Groeben, Norbert Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen Weinheim ; München 215-235 [Book chapter]

Vorderer, Peter ; Klimmt, Christoph ; Liebetruth, Dörte (2002) Spass, Spannung, Spiel. Eine Beobachtungsstudie zum Unterhaltungserleben drei- bis vierjähriger Kinder während der Rezeption formal unterschiedlich unterhaltsamer Varianten eines Hörspiels. Rössler, Patrick Empirische Perspektiven der Rezeptionsforschung Angewandte Medienforschung München 23 117-132 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2000) Argumentieren. Die Enzyklopädie der Psychologie Göttingen [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2000) Berufsausbildung aus der Sicht der Auszubildenden. Czycholl, Reinhard Berufsbildung, Berufsbildungspolitik und Berufsbildungsforschung auf dem Wege in das dritte Jahrtausend Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik : BWP Oldenburg 13 85-103 [Book chapter]

Zabeck, Jürgen (2000) Der Umgang der Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit der Geschichte : Zur Ortsbestimmung zwischen Reform und Restauration. Pätzold, Günter Profile der Historischen Berufsbildungsforschung Oldenburg 65-85 [Book chapter]

Matthäus, Sabine (2000) Die Ausbildung des Handelslehrers : eine Ausbildung zum Spezialisten oder Generalisten? Das universitäre Studium der Wirtschaftspädagogik : Befunde und aktuelle Entwicklungen Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 1 Berlin 147-164 [Book chapter]

Eckert, Andreas (2000) Die Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET) : Ein computerunterstütztes Verfahren zur Diagnose komplexer Wissensstrukturen. Mandl, Heinz Wissen sichtbar machen : Wissensmanagement mit Mapping-Techniken Göttingen 137-158 [Book chapter]

Reinders, Heinz ; Butz, Petra (2000) Einflüsse schulischer Kontexte auf das Verhalten Jugendlicher in der DDR. Merkens, Hans Übereinstimmung und Differenz : Jugend in der DDR Baltmannsweiler 35-132 [Book chapter]

Fuchs, Eckhardt (2000) English Positivism and German Historicism : The Reception of "Scientific History" in Germany. Stuchtey, Benedikt British and German Historiography 1750-1950 : Traditions, Perceptions, and Transfers Oxford 229-250 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Grillenberger, Petra (2000) Entwicklung und Erprobung eines Lernprogramms zur Technik des "Concept Mapping". Mandl, Heinz Wissen sichtbar machen : Wissensmanagement mit Mapping-Techniken Göttingen 55-70 [Book chapter]

Drewek, Peter ; Tenorth, Heinz-Elmar (2000) Germany. International Handbook on History of Education Moskau 174-207 [Book chapter]

Zabeck, Jürgen (2000) Globale Marktwirtschaft und soziale Gerechtigkeit : Zur kaufmännischen Berufserziehung angesichts der "Neuen sozialen Frage". Metzger, Christoph Impulse für die Wirtschaftspädagogik : Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Dres h.c. Rolf Dubs Zürich 71-86 [Book chapter]

Butz, Petra ; Reinders, Heinz (2000) Individuelle und soziale Ressourcen als protektive Faktoren im Jugendalter. Hajduk, Edward Die Jugend von Heute : Aussichten und Bedrohungen Polen 77-94 [Book chapter]

Hofer, Manfred ; Eckert, Andreas ; Reimann, Peter ; Döring, Nicola ; Horz, Holger ; Schiffhorst, Guido ; Weber, Knut (2000) Pädagogisch-psychologische Begleitung der "Virtuellen Universität Oberrhein" (VIROR). Neue Medien in Unterricht, Aus- u. Weiterbildung : Aktuelle Ergebnisse empirischer pädagogischer Forschung Münster 123-132 [Book chapter]

Hofer, Manfred (2000) Schule : Vom Lernort zur intermediären Institution. Unterrichtswissenschaft 10-15 [Book chapter]

Drewek, Peter (2000) The Educational System, Social Reproduction, and Educational Theory in Imperial Germany. Educational Knowledge : Changing Relationships Between the State, Civil Society, and the Educational Community New York 285-302 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (2000) Vom Übermittlungs- zum Initiierungskonzept Lehr-Lernprozesse in konstruktivistischer Perspektive. Kompendium Weiterbildung : Aspekte und Perspektiven betrieblicher Personal- und Organisationsentwicklung Opladen 111-120 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. ; Lauck, Gero (2000) Zur Wechselwirkung von Ausbildungsinnovationen und Organisationslernen. Berufliche Bildung für das lernende Unternehmen Bielefeld 71-82 [Book chapter]

Kirchner, Helga ; Kirchner, Wilhelm (1999) Allgemeines zur didaktisch-methodischen Umsetzung von Lernstoff in der Erwachsenenbildung. Der Arzt mit Managementkompetenz : Ideenbörse zur Übernahme von Leitungsaufgaben im Krankenhaus Stuttgart, Berlin, Köln 54-56 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. ; Lauck, Gero (1999) Das Lernkulturkonzept : Theoretische Orientierung, empirische Befunde und praktische Ansatzpunkte in der Berufsbildung. La formation professionelle en Suisse et-elle efficace? : Wie wirksam ist die Berufsbildung in der Schweiz? Lausanne [Book chapter]

Wild, Elke ; Hofer, Manfred (1999) Familienbeziehungen in Zeiten sozialen Wandels. Familie und Entwicklung : Perspektiven der Familienpsychologie Göttingen [Book chapter]

Hagemann, Ludwig (1999) Islamischer Religionsunterricht an deutschen Schulen? Khoury, Adel Theodor Festschrift für Petrus Bsteh Jahrbuch für Religionswissenschaft und Theologie der Religionen Altenberge 7/8 272-278 [Book chapter]

Noack, Peter (1999) L'attitude des jeunes Allemands á l'egard des étrangers. Immigration et identité Lille 207-212 [Book chapter]

Rheinberg, Falko ; Fries, Stefan (1999) Motivationale Optimierung eines Trainings zur Denkförderung. Motivationsförderung im Schulalltag Göttingen 69-80 [Book chapter]

Zimmermann, Matthias (1999) Outcome-Evaluation of Education and Training. Buer, Jürgen van Control of Educational Processes Studien zur Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik aus der Humboldt-Universität zu Berlin Berlin 20,2 85-100 [Book chapter]

Noack, Peter (1999) Perspektiven politischer Sozialisation. Rechtsextremistische Jugendliche : was tun? Weinheim 152-174 [Book chapter]

Matthäus, Sabine ; Buer, Jürgen van (1999) Rasvitie na komunikativnata kompetentnost i na komunikativnata deinost na uchenizite ot targovski utschilitscha. Isledvania w oblastta na profesionalnoto busens obrasowanie Berlin - Sofia [Book chapter]

Matthäus, Sabine (1999) University corses in economics teaching in the Federal Republic of Germany: tradition, contents and Europeans trends. Buer, Jürgen van Control of educationnal processes Studien zur Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik aus der Humboldt-Universität zu Berlin Berlin 20,2 [Book chapter]

Eckert, Andreas ; Hofer, Manfred (1999) Wissenserwerb durch "interaktive" neue Medien. Berghaus, Margot Interaktive Medien - interdisziplinär vernetzt Opladen [u.a.] 105-128 [Book chapter]

Flammer, August ; Alsaker, Francoise D. ; Noack, Peter (1999) Time use by adolescents in an international perspective, I: The case of leisure activities. The adolescent experience : European and American adolescents in the 1990s Mahwah, NJ [u.a.] 33-60 [Book chapter]

Weber, Andreas (1999) Stärkung der Fakultätsebene : Zielvereinbarungen mit Fakultäten. Olbertz, Jan-Hendrik Profilbildung, Standards, Selbststeuerung : ein Dialog zwischen Hochschulforschung und Reformpraxis Weinheim [Book chapter]

Kracke, Bärbel ; Oepke, Maren ; Wild, Elke ; Noack, Peter (1998) Adolescents, families, and German unification : The impact of social change on anti-foreigner and anti-democratic attitudes. Adolescents, cultures, and conflicts New York, NY 149-170 [Book chapter]

Noack, Peter ; Kracke, Bärbel (1998) Continuity and change in familiy interactions across adolescence. Verbal interaction and development in families with adolescents Stanford, Conn. [u.a.] [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. (1998) Lehr-Lernforschung. Handwörterbuch Pädagogische Psychologie Weinheim 265-270 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred ; Eckert, Andreas ; Neff, Oliver ; Gronki-Jost, Eva-Maria (1998) Lernen mit arbeitsanalogen Lernaufgaben: Beiträge zur Theoriebildung, Forschungsmethodik und Empirie. Beck, Klaus Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft Stuttgart 14 80-99 [Book chapter]

Wild, Elke (1998) Pflegekinder : Zum Problemstand. Korff, Wilhelm Lexikon der Bioethik Gütersloh 3 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. (1998) Selbstkontrolliertes Lernen und Didaktisches Design. Lernen mit Medien : Ergebnisse und Perspektiven zu medial vermittelten Lehr- und Lernprozessen; Peter Strittmatter zum 60. Geburtstag Weinheim; München 121-124 [Book chapter]

Wild, Elke ; Noack, Peter (1998) Stabilität und Wandel in den Einstellungen zur Gewalt. Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen Göttingen [Book chapter]

Noack, Peter ; Wild, Elke (1998) Überlegungen zur Entwicklung von aggressiven und rechtsextremen Einstellungen. Aggression und Gewalt unter Kindern und Jugendlichen Göttingen 107-134 [Book chapter]

Oepke, Maren ; Kracke, Bärbel ; Noack, Peter (1997) Autoritäre Einstellungen bei Jugenlichen in Mannheim und Leipzig : Einflüsse von sozialem Wandel, Schule und Eltern. Deutsch-deutsche Sprachspiele Münster 44-67 [Book chapter]

Eckert, Andreas (1997) Die Netzwerk Elaborierungs Technik (NET) : Ein Instrument zur computerunterstützten Diagnose von Wissensstrukturen. Pädagogische Psychologie : Streit um ein neues Selbstverständnis Landau 168-176 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred (1997) Ein Modell selbstkontrollierten Lernens und über die Schwierigkeiten, selbstkontrolliertes Lernen hervorzubringen. Wege zum Können : Determinanten des Kompetenzerwerbs Göttingen 263-280 [Book chapter]

Noack, Peter ; Kracke, Bärbel (1997) Familien- und Freundschaftskontexte von Kindern in einer sich wandelnden Zeit. "Entwicklungsschmerzen" : Kinder in der postindustriellen Gesellschaft Landsberg 43-55 [Book chapter]

Feldkircher, Martin (1997) Geteiltes Volk - geteilte Werte? Eine Erziehungszielanalyse in West- und Ostdeutschland. Soziale Ungleichheit : Neue Befunde zu Strukturen, Bewußtsein und Politik Opladen 205-233 [Book chapter]

Kloepfer, Rolf (1997) Innovation, gainful learning and habits in the aesthetics of the media. Semiotics of the Media Berlin; New York 655-763 [Book chapter]

Kracke, Bärbel ; Noack, Peter (1997) Les adolescent et leurs familles dans un monde en évolution. Regards actuels sur l'adolescence Paris 147-178 [Book chapter]

Eckert, Andreas (1997) Multimediales TeleTeaching : Chancen und Probleme des Lehrens und Lernens in der virtuellen Hochschule. Informationsgesellschaft : Von der organisierten Geborgenheit zur unerwarteten Selbständigkeit? Köln 179-186 [Book chapter]

Noack, Peter ; Kracke, Bärbel (1997) Social change and adolescent well-being : Healthy country, healthy teens. Health risks and developmental transitions during adolescencs [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Kracke, Bärbel (1996) Beratung in Berufsausbildung und Hochschule. Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern, Göttingen 145-165 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Kracke, Bärbel (1996) Beratung in der Weiterbildung. Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern, Göttingen 167-188 [Book chapter]

Müller, Wolfgang (1996) Betriebliche Restrukturierung und Reorganisation als betriebspädagogisches Problem. Beck, Klaus Berufserziehung im Umbruch : didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung Weinheim 209-224 [Book chapter]

Hofer, Manfred (1996) Das Verhältnis von Theorie und Praxis im psychologischen Beratungshandeln. Ertelt, Bernd-Joachim Theorie und Praxis der Beratung : Beratung in Schule, Familie, Beruf und Betrieb Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung Nürnberg 203 5-40 [Book chapter]

Wild, Elke ; Frey, Malwine (1996) Entwicklungsverläufe im Zeitmanagment und tätigkeitsbezogenen Interesse von männlichen und weiblichen Nachwuchswissenschaftlern. Kracke, Bärbel Arbeitsplatz Hochschule : Zur beruflichen Situation und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses Heidelberger Frauenstudien Heidelberg 3 73-96 [Book chapter]

Matthäus, Sabine (1996) Fachdidaktische Theorien der kaufmännischen Erstausbildung : Überlegungen zu ihrer "Wirkungslosigkeit" für den unterrichtlichen Alltag. Beck, Klaus Berufserziehung im Umbruch : didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung Weinheim [Book chapter]

Buer, Jürgen van ; Matthäus, Sabine ; Borrmann-Müller, Renate ; Apel, Ute ; Witt, Thomas ; Hirt, Klaus-Peter (1996) Familiäre Kommunikation und gelungenes kommunikatives Handeln von Jugendlichen in der kaufmännischen Erstausbildung. Beck, Klaus Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft Stuttgart 13 163-186 [Book chapter]

Niegemann, Helmut M. ; Hofer, Manfred ; Eckert, Andreas ; Rinn, Ulrike (1996) Förderung des Aufbaus strukturellen Wissens im Bereich Kostenrechnung durch arbeitsanaloge Lernaufgaben. Beck, Klaus Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft Stuttgart 13 54-67 [Book chapter]

Zimmermann, Matthias (1996) Konstruktion, Validierung und Anwendungsmöglichkeiten des Mannheimer Inventars zur Erfassung betrieblicher Ausbildungssituationen (MIZEBA). Buer, Jürgen van Entwicklung der Wirtschaftspädagogik in den osteuropäischen Ländern III : "Empirische Berufsbildungsforschung und neue komplexe Lehr-Lern-Prozesse"; Beiträge der Sommerakademie vom 04.09.1996 Studien zur Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik aus der Humboldt-Universität zu Berlin Berlin 9,3 139-161 [Book chapter]

Pikowsky, Birgit ; Wild, Elke (1996) Schulpsychologische Beratung. Hofer, Manfred Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern [u.a.] 87-114 [Book chapter]

Wild, Elke ; Pikowsky, Birgit (1996) Schulpsychologische Beratung am Beispiel Gewalt in der Schule. Hofer, Manfred Pädagogisch-psychologische Berufsfelder : Beratung zwischen Theorie und Praxis Bern [u.a.] 115-144 [Book chapter]

Dauenheimer, Dirk ; Frey, Dieter (1996) Soziale Vergleichsprozesse in der Schule. Möller, Jens Emotionen, Kognitionen und Schulleistung Weinheim 155-174 [Book chapter]

Zimmermann, Matthias (1996) Transferfördernde Berufserziehung in Schule und Betrieb : Zum "Expertenkulturansatz" in der Didaktik der kaufmännischen Berufserziehung. Beck, Klaus Berufserziehung im Umbruch : Didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung Weinheim 45-60 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. (1996) Vorstudien zur Grundlegung eines für die Didaktik bedeutsamen Handlungsbegriffs : Sprachanalytische und pragmatistische Ansätze zu ihrer Bewältigung. Beck, Klaus Berufserziehung im Umbruch : Didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung Weinheim 11-26 [Book chapter]

Zimmermann, Matthias (1996) Wissenschaftliche Aspirationen von Studierenden und ihre Bedeutung für die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Kracke, Bärbel Arbeitsplatz Hochschule : Überlegungen und Befunde zur beruflichen Situation und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses Heidelberger Frauenstudien Heidelberg 3 19-45 [Book chapter]

Wild, Elke ; Kracke, Bärbel (1996) Zwischen Selektion und Sozialisation : Überlegungen und Befunde zur beruflichen Situation und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Kracke, Bärbel Arbeitsplatz Hochschule : Überlegungen und Befunde zur beruflichen Situation und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses Heidelberger Frauenstudien Heidelberg 3 1-18 [Book chapter]

Jöns, Ingela (1995) Seminareinbindung von computerunterstützten Lernmedien. Zukunftsperspektiven empirisch-pädagogischer Forschung Landau 390-400 [Book chapter]

Wolf, Ursula Bundesverband Studentischer Arbeitsgruppen gegen Tiermissbrauch im Studium, SATIS (1993) Tierversuche im Studium - ethische Aspekte. Rieg, Timo Über Leichen zum Examen? : Tierversuche im Studium ; ein Diskussions- und Arbeitsbuch Tierschutz aktiv Bochum 1 263-269 [Book chapter]

Ebner, Hermann G. ; Czycholl, Reinhard (1990) Handlungsorientierung und Juniorenfirma. Sommer, Karl-Heinz Betriebspädagogik in Theorie und Praxis : Festschrift Wolfgang Fix zum 70. Geburtstag Stuttgarter Beiträge zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Sonderband Esslingen 1 265-278 [Book chapter]

Groeben, Norbert ; Vorderer, Peter (1989) Immer noch "Lesealter"? Conrady, Peter Literatur-Erwerb : Kinder lesen Texte und Bilder Jugend und Medien Frankfurt a. M. 17 9-22 [Book chapter]

Henn-Memmesheimer, Beate (1978) Kontrastive Syntax: Pfälzisch - Einheitssprache. Ammon, Ulrich Grundlagen einer dialektorientierten Sprachdidaktik Pragmalinguistik Weinheim ; Basel 12 333-348 [Book chapter]

Doctoral dissertation

Schneider, Georg (2020) Portfolio construction in university teacher education : Design, implementation, and evaluation of a portfolio-based instructional system for deep learning. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 (2019) Cognitive, metacognitive and motivational perspectives on Learning Analytics : Synthesizing self-regulated learning, assessment, and feedback with Learning Analytics. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Rohr, Volker (2018) Der Zusammenhang zwischen akkurater Selbsteinschätzung und Performanz im wirtschaftswissenschaftlichen Kontext. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Kopf, Claudia (2017) Aktivierungsaufforderungen im wirtschaftsberuflichen Unterricht - Identifizierung instruktionaler Muster. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Klotz, Christoph (2017) Bildungswachstum durch berufliche Schulen? Entwicklung und Prüfung von Verfahren zur Bestimmung des Beitrags der beruflichen Schulen zur Erhöhnung der Studienberechtigungen. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Mah, Dana-Kristin (2017) Toward a model of academic competencies to enhance first-year student retention in higher education. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Neugebauer, Martin (2015) Kommt es auf die Lehrkraft an? Empirische Studien zur Selektion in das Lehramt und zu Lehrereffekten bei der Entstehung ungleicher Bildungschancen. Open Access Aachen [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Hunkler, Christian (2013) Fehlende Ressourcen oder Diskriminierung? Ethnische Ungleichheit beim Zugang zu Ausbildungsplätzen im dualen System. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Haimerl, Charlotte (2006) Self-fulfilling prophecy in self-regulated learning: How quality information about an instructional medium impacts on achievement and satisfaction. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Ifenthaler, Dirk (2006) Diagnose lernabhängiger Veränderung mentaler Modelle : Entwicklung der SMD-Technologie als methodologisches Verfahren zur relationalen, strukturellen und semantischen Analyse individueller Modellkonstruktionen. Open Access Freiburg, Br. [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Slavtcheva-Raiber, Anna (2005) Geschichte, Entwicklung und Sprachwerbetätigkeit der deutschen Schulen in Bulgarien im Zeitraum 1900 - 1939. Open Access [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Triantafillou, Fotini (2004) Zuwanderung und die Folgen für die universitäre Lehrerausbildung. Lehr(er)kompetenzen für den Unterricht in kulturell und sprachlich heterogenen Schulklassen - Qualifizierungsmaßnahmen am Beispiel der dt. und der gr. Grundschullehrerausbildung. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Hamm, Ingo (2003) Eine lebensstilistische Segmentierung des Jugendmarktes. Open Access [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Birk, Daniela (2003) Situationsangepasstes und problemorientiertes Lernen bei Veränderungsprozessen. Open Access [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Hick, Brigitte (1999) Autonomieentwicklung und familiale Konfliktgespräche im Längsschnitt. Open Access Mannheim [Doctoral dissertation]
[img]
Preview

Conference or workshop publication

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Ebner, Benjamin ; Ifenthaler, Dirk Digital learning from scratch: Initiating MOOCs within a business school. Calise, Mauro CEUR Workshop Proceedings 2356 121-127 In: EMOOCs-WIP 2019 : Proceedings of Work in Progress Papers of the Research, Experience and Business Tracks at EMOOCs 2019 co-located with the (European MOOCs Stakeholders Submmit 2019) Conference Naples, Italy, May 20-22, 2019 (2019) Aachen EMOOCs 2019 - European MOOCs Stakeholder Summit (Neapel, Italy) [Conference or workshop publication]

Brodsky, Alexander ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Sailmann, Gerald Internships in dual higher education – learning and working tasks at the workplace. Wosnitza, Marold 372 In: EARLI 2019 : book of abstracts (2019) Aachen EARLI 2019 : Thinking Tomorrow´s Education: Learning from the past, in the present, and for the future (Aachen, Germany) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Tai, Joana ; Boud, David ; Ifenthaler, Dirk Investigating and improving students’ feedback literacy using trace data for writing assignments. 155 In: EARLI 2019 : Book of abstracts : RWTH Aachen University (2019) Leuven 18th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction (Aachen, Germany) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk When prompts do not support learning outcome & learning analytics fail to provide useful information. 192 In: EARLI 2019 : Book of abstracts : RWTH Aachen University (2019) Leuven 18th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction (Aachen, Germany) [Conference or workshop publication]

Weber, Tassja ORCID: 0000-0002-8873-4716 A corpus-based approach to the usage and acquisition of prepositions by learners of German as a foreign language: form vs. function. Abel, Andrea Corpora and Language in Use : Proceedings 5 121-136 In: Widening the scope of learner corpus research : selected papers from the fourth Learner Corpus Research Conference (2019) Louvain-la-Neuve 4th Learner Corpus Research Conference (Bolzano/Bozen, Italy) [Conference or workshop publication]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Siebert, Jan ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Prozessdaten der Urteilsbildung und die Akkuratheit von Lehrkrafturteilen. Hartig, Johannes Abstracts 51 378 In: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie : 15. bis 20. September 2018, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Campus Westend (2018) Lengerich 51. DGPs Kongress (Frankfurt a.M., Germany) [Conference or workshop publication]

Bröckling, Guido ; Behr, Julia ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Helbig, Christian ; Schlappa, Elisabeth Medienkompetenzförderung und Digitale Organisationsentwicklung in einer Bildungsorganisation. 1-29 In: eQualification 2018 : Vorträge, Projektlupen und Workshops (2018) Berlin eQualification 2018 (Berlin) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Klasen, Daniel ; Ifenthaler, Dirk Evidenzbasierte Implementation eines Learning Analytics Dashboards in ein bestehendes Lernmanagementsystem. Schiffner, Daniel CEUR Workshop Proceedings Paper 8, 1-11 In: DeLFI-WS 2018 : Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 16. E-Learning Fachtagung Informatik co-located with 16th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2018) Frankfurt, Germany, September 10, 2018 (2018) Aachen DeLFI 2018 (Frankfurt, Germany) [Conference or workshop publication]

Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Urteile über Schüler/-innen mit Migrationshintergrund: Zur Bedeutung von Diagnose und Prognose. 347 In: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung : 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 15.–17. Februar 2018, Basel : Abstractband (2018) Lenzburg 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) (Basel, Switzerland) [Conference or workshop publication]

Beißert, Hanna ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 Zur Rolle von Herkunft und Kontext für die Beurteilung von sozialer Ausgrenzung. 74-75 In: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung : 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 15.–17. Februar 2018, Basel : Abstractband (2018) Lenzburg 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) (Basel, Switzerland) [Conference or workshop publication]

Glock, Sabine ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Kleen, Hannah Die Rolle des eigenen Migrationshintergrundes von Lehramtsstudierenden für die Einstellungen gegenüber Schülern mit Migrationshintergrund. 73 In: Professionelles Handeln als Herausforderung für die Bildungsforschung : 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, 15.–17. Februar 2018, Basel : Abstractband (2018) Lenzburg 6. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) (Basel, Switzerland) [Conference or workshop publication]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther ; Sangmeister, Julia Instructional sensitivity : impacts and perspectives for vocational assessments (and education). Session D 106 In: Education in the crossroads of economy and politics : role of research in the advancement of public good : 17th Bienniel EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Tampere, Finland, 27.08. - 02.09.2017 : book of abstracts (2017) Leuven 17th Bienniel EARLI Conference for Research on Learning and Instruction (Tampere, Finland) [Conference or workshop publication]

Marx, Christian ; Goeze, Annika ; Voss, Thamar ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Hoehne, Verena ; Schrader, Josef Welche Struktur liegt dem pädagogisch-psychologischen Wissen von Lehrkräften in der Erwachsenenbildung/Weiter- bildung zugrunde und wie reliabel lässt es sich erfassen? Kunter, Mareike 119 In: Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern : Heidelberg, 13.-15. März 2017 : Tagungsband, 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (2017) Heidelberg 5. GEBF-Tagung (Heidelberg, Germany) [Conference or workshop publication]

Piersig, Karina ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Pumpat, Martina ; Eckhardt, Andreas ; Wagner, David Designing SPOCs for student engagement - experiences from management education. Delgado Kloos, Carlos CEUR Workshop Proceedings 1841 40-46 In: EMOOCs-WIP 2017 : Proceedings of Work in Progress Papers of the Experience and Research Tracks and Position Papers of the Policy Track at EMOOCs 2017 co-located with the EMOOCs 2017, Conference Leganés (Madrid), Spain, May 22-26, 2017 (2017) Aachen EMOOCs 2017 (Madrid, Spain) [Conference or workshop publication]

Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Need for Cognition und die Akkuratheit von Urteilen angehender Lehrkräfte. 137 In: Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" 2017 : Educational Research and Governance : Abstracts (2017) Tübingen 82. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) (Tübingen, Germany) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk Einstellung Studierender zu Datenschutz in Learning Analytics. Ullrich, Carsten CEUR Workshop Proceedings 2092 Paper 3, 1-10 In: DeLFI-GMW-WS 2017 : Joint Proceedings of the Pre-Conference Workshops of DeLFI and GMW 2017 co-located with 15th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2017) ..., Chemnitz, Germany, September 5, 2017 (2017) Aachen DeLFI and GMW Workshops 2017 (Chemnitz, Germany) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk Learning analytics features self-regulated learners prefer for learning. 292 In: Education in the Crossroads of Economy and Politics : Role of Research in the Advancement of Public Good : Book of Abstracts, 17th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, 27.08 - 02.09.2017 (2017) Tampere 17th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction (Tampere, Finland) [Conference or workshop publication]

Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Leistungserwartungen von Lehrenden: Einfluss von Geschlecht und Migrationshintergrund der Lernenden. 137 In: Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung" 2017 : Educational research and governance (2017) Tübingen 82. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) (Tübingen, Germany) [Conference or workshop publication]

Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Karst, Karina ORCID: 0000-0001-9976-6265 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 Migrationshintergrund von Lernenden und Leistungserwartungen von Lehrkräften: Zur Bedeutung des Leistungsniveaus. 464 In: PAEPSY 2017 : Tagungsband Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie : 11. bis 14. September 2017, Universität Münste (2017) Münster PAEPSY 2017 (Münster, Germany) [Conference or workshop publication]

Schumacher, Clara ORCID: 0000-0001-9213-4257 ; Ifenthaler, Dirk Features students really expect from learning analytics. 67-76 In: 13th IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2016) : Mannheim, Germany, 28-30 October 2016 ; proceedings (2016) Red Hook, NY CELDA 2016 (Mannheim, Germany) [Conference or workshop publication]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Sangmeister, Julia ; Winther, Esther Regarding the validity of competence based assessments – conceptualizations and examples of application. Mulder, Martin In: Competence 2016 : International conference on competence theory, research and practice, Wageningen University, 19 - 21 october 2016 : conference proceedings (2016) Wageningen Competence 2016 (Wageningen, Netherlands) [Conference or workshop publication]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina Authenticity and efficiency in assessing domain-specific problem-solving competence - conflicting goals in large-scale-assessments? Mulder, Martin 339-345 In: Conference Proceedings of the Competence 2016 International Conference on Competence Theory, Research and Practice : October 19 - 21, 2016, Wageningen University & Research (2016) Wageningen International Conference on Competence Theory, Research and Practice (Wageningen, Netherlands) [Conference or workshop publication]

Brandt, Steffen ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Kögler, Kristina Interpretation of a complex assessment focusing on validity and appropriate reliability. Paper Session, L7 In: 2016 Annual Meeting National Council on Measurement in Education (NCME) : Washington, DC, April 7-11, 2016 (2016) Philadelphia, PA 2016 NCME Annual Meeting (Washington, DC) [Conference or workshop publication]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Kögler, Kristina ; Brandt, Steffen ; Eigenmann, Rebecca ; Siegfried, Christin Measuring non-cognitive facets in computer-based problem-solving assessments by using Embedded Experience Sampling (EES). 1-19 In: AREA Online Paper Repository, 2016 Annual Meeting Paper (2016) Washington, DC 2016 AREA Annual Meeting (Washington, DC) [Conference or workshop publication]

Wuttke, Eveline ; Kögler, Kristina ; Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Brandt, Steffen ; Siegfried, Christin ; Eigenmann, Rebecca Well prepared for daily work? Problem-solving competencies of prospective industrial clerks. 1-7 In: AREA Online Paper Repository, 2016 Annual Meeting Paper (2016) Washington, DC 2016 AREA Annual Meeting (Washington, DC) [Conference or workshop publication]

Schwerer, Florian ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 Participation and achievement in enterprise MOOCs for professional learning. Sampson, Demetrios G. 269-276 In: Proceedings of the 13th Internatiuonal Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2016) : Mannheim, Germany, October 28-30, 2016 (2016) Lisbon [u.a.] CELDA 2016 (Mannheim, Germany) [Conference or workshop publication]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Baldus, Niko ; Klinger, Melanie Kooperative Strategieentwicklung für Digitalisierung in der Lehre. Wachtler, Josef Medien in der Wissenschaft 71 232-237 In: Digitale Medien : Zusammenarbeit in der Bildung (2016) Münster [u.a.] GMW 2016 (Innsbruck, Austria) [Conference or workshop publication]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Schulze, Elvira ; Piersig, Karina Didaktische Gestaltung von Massive Open Online Courses : Rahmung, Rollen, Handlungsfelder. Wachtler, Josef Medien in der Wissenschaft 71 352-353 In: Digitale Medien : Zusammenarbeit in der Bildung (2016) Münster [u.a.] GMW 2016 (Innsbruck, Austria) [Conference or workshop publication]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther Zur Entwicklung domänenverbundener und domänenspezifischer Kompetenz im Ausbildungsverlauf – Befunde eines pseudo-längsschnittlichen Designs. Stubbe, Tobias C. 55 In: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven der Empirischen Bildungsforschung, 50 Jahre AEPF : Abstractband, 8. Tagung der DGfE-Sektion ” Empirische Bildungsforschung“ vom 21. bis zum 23. September 2015 an der Georg-August-Universität Göttingen (2015) Göttingen 8. Tagung der DGfE-Sektion ” Empirische Bildungsforschung“ (Göttingen, Germany) [Conference or workshop publication]

Winther, Esther ; Festner, Dagmar ; Sangmeister, Julia ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 Vocational competencies made visible - measuring tomorrow’s potential at the workplace. Kyza, Eleni A. B 21 In: 16th Biennial European Conference for Research on Learning and Instruction” (EARLI 2015) : Limassol, Cyprus, 25.–29. August 2015 : book of abstracts (2015) Leuven 16th Biennial European Conference for Research on Learning and Instruction” (EARLI 2015) (Limassol, Cyprus) [Conference or workshop publication]

Klinger, Melanie ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Schön, Daniel Wir haben eine Lösung, aber wo ist das Problem? - Entwicklung von Entwurfmustern für ARS-Szenarien auf Basis empirischer Wirkungsforschung. Pongratz, Hans GI-Edition : Lecture Notes in Informatics. Proceedings 247 71-80 In: DeLFI 2015 : die 13. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.; 1. - 4. September 2015, München (2015) Bonn DeLFI 2015 (München, Germany) [Conference or workshop publication]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Klinger, Melanie ; Schön, Daniel Die Schnittstellenfunktion der Hochschuldidaktik im Kontext Digitaler Medien. Nistor, Nicolae Medien in der Wissenschaft 68 311 In: Digitale Medien und Interdisziplinarität : Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven (2015) Münster [u.a.] 23. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (München, Germany) [Conference or workshop publication]

Bonefeld, Meike ORCID: 0000-0003-1940-2301 ; Dickhäuser, Oliver ORCID: 0000-0002-3126-8398 ; Drexler, Katharina ; Fasching, Michaela S. ; Janke, Stefan ORCID: 0000-0003-1799-8850 ; Nitsche, Sebastian ; Praetorius, Anna-Katharina ; Dresel, Markus Leistungsbewertung in Abhängigkeit der ethnischen Herkunft der Schüler/-innen: Zur Bedeutung von Leistungsniveau und Klassenarbeits- vs. Zeugnisnoten. Fischer, Elisabeth 83 In: PAEPS 2015 : 15. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie 14.-16. September 2015 Universität Kassel : Tagungsband (2015) Kassel PAEPS 2015 (Kassel, Germany) [Conference or workshop publication]

Schön, Daniel ; Sikora, Steffen ; Kopf, Stephan ; Effelsberg, Wolfgang GLA: A Generic Analytics Tool for e-Learning. Rensing, Christoph CEUR Workshop Proceedings 1227 112-115 In: Proceedings of DeLFI Workshops 2014 co-located with 12th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2014) Freiburg, Germany, September 15, 2014 (2014) Aachen [Conference or workshop publication]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Sangmeister, Julia ; Winther, Esther Thinking about measurement. Gessler, Michael 02 SES 09 B, Measurement and Assessment, 1-3 In: Proceedings of the ECER VETNET Conference 2013 : Papers presented as part of the VETNET programme for ECER 2013 at Istanbul (10 to 13 September 2013) (2013) Berlin ECER 2013, Creativity and Innovation in Educational Research (Istanbul, Turkey) [Conference or workshop publication]

Winther, Esther ; Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 Zeit, dass sich was dreht : Implikationen aus der beruflichen Kompetenzforschung für die Didaktik. Leutner, Detlev 1-23 In: Bildungspolitisches Forum 2013 : Vermessung von Kompetenzen, 8. Oktober 2013, Goethe-Universität, Frankfurt am Main, Campus Westend (2013) Bonn Bildungspolitisches Forum 2013 (Frankfurt a.M., Germany) [Conference or workshop publication]

Hofhues, Sandra ; Schiefner-Rohs, Mandy ; Bremer, Claudia ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 Konzeptionen und Förderansätze von Medienkompetenzen in der Lehrpersonenbildung. Bremer, Claudia Medien in der Wissenschaft 64 392-394 In: E-Learning zwischen Vision und Alltag : zum Stand der Dinge (2013) Münster [u.a.] Jahrestagung 2013 der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (Frankfurt a.M., Germany) [Conference or workshop publication]

Klinger, Melanie ; Polutina, Olena ; Bibel, Ariane Studentische eLearning-Beratung - Synergien aus der Kooperation von Rechenzentrum und Hochschuldidaktik. 5 131-136 In: Commentarii informaticae didacticae : (CID) (2012) Potsdam 5. Fachtagung zur "Hochschuldidaktik in der Informatik" (Hamburg) [Conference or workshop publication]

Lehmann, Thomas ; Ifenthaler, Dirk Influence of Student’s Learning Styles on the Effectiveness of Instructional Interventions. Sampson, Demetrios G. 180-188 In: Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2012) : Madrid, Spain, October 19-21, 2012 (2012) Madrid [Conference or workshop publication]

Vogelbacher, Markus ; Gawlitzek, Ira Zur Problematik objektiver Messung des Wortschatzerwerbs. Ahrenholz, Bernt 53-72 In: Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen : Beiträge aus dem 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2010 (2012) Stuttgart 6. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" (Jena) [Conference or workshop publication]

Deutscher, Viola ORCID: 0000-0002-9714-6465 ; Winther, Esther How to measure professional competency : an analysis of current assessment practices in commercial VET programs. Gessler, Michael 02. Vocational Education and Training (VETNET), 1-11 In: Proceedings of the ECER VETNET Conference 2012 : Papers presented as part of the VETNET programme for ECER 2012 "Urban Education" at Cádiz (18-21 September 2012) (2012) Berlin ECER 2012, Creativity and Innovation in Educational Research (Cádiz, Spain) [Conference or workshop publication]

Arn, Christoph ; Aprea, Carmela ; Boldrini, Elena ; Cattaneo, Alberto A. P. ; Motta, Elisa ; Sroka, Alicja Förderung der Konnektivität des Lernens in Schule und Betrieb durch digitale Technologien: Potenzial und Einsatz von Tangible User Interfaces. Schlögl, Peter 54-55 In: Book of Abstracts der 3. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung 5. und 6. Juli 2012 in Steyr, Österreich (2012) Wien 3. Österreichische Konferenz für Berufsbildungsforschung (Steyr, Austria) [Conference or workshop publication]

Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Baumgartner, Alexander Trainers' strategies in dealing with errors in the workplace. Jian, Huang 157-165 In: Proceedings of 7th International Conference on Researching Work and Learning (RWL7 2011) : 4th-7th December 2011 in Shanghai, China (2011) Shanghai 7th International Researching Work and Learning Conference (RWL7) (Shanghai, China) [Conference or workshop publication]

Rausch, Andreas ORCID: 0000-0002-0749-2496 ; Schley, Thomas Fostering workplace learning within vocational education and training – an interview study with trainees, workplace mentors, and full-time trainers. Jian, Huang 665-673 In: Proceedings of 7th International Conference on Researching Work and Learning (RWL7 2011) : East China Normal University, Shanghai, China, December 4-7, 2011 (2011) Shanghai, China 7th International Researching Work and Learning Conference (RWL7) (Shanghai, China) [Conference or workshop publication]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 Offenes Peer Tutoring in der Hochschule : studentische Betreuungstätigkeiten zwischen institutionellen Rahmenvorgaben und Selbstorganisation. Köhler, Thomas Medien in der Wissenschaft 60 240-249 In: Wissensgemeinschaften : digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre (2011) Münster [u.a.] Jahrestagung 2011 der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (Dresden, Germany) [Conference or workshop publication]

Aprea, Carmela Development and field-testing of a competence-based instrument for assessing financial literacy of adolescents. Zhao, Zhiqun 233-236 In: Assuring the acquisition of expertise : apprenticeship in the modern economy (2011) Beijing 4th International Network on Innovative Apprenticeship International Conference (Beijing, China) [Conference or workshop publication]

Mindnich, Anja ; Seifried, Jürgen ORCID: 0000-0002-9460-7721 ; Wuttke, Eveline Fehlerkultur und Umgang mit Schülerfehlern im kaufmännischen Unterricht. Schwarz, Bernd Erziehungswissenschaft 28 418-424 In: Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung : Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/AEPF-KBBB im Frühjahr 2009 (2010) Landau [Conference or workshop publication]

Birke, Dorothee ; Butter, Stella ; Sproll, Monika Vorwort und Danksagung. Birke, Dorothee I-IV In: Literaturwissenschaftliche Lehr-Stücke : Konzepte und Anwendungsbeispiele für die Hochschuldidaktik (2010) Gießen Literaturwissenschaftliche Lehr-Stücke / International Graduate Centre for the Study of Culture (GCSC) (Gießen, Germany) [Conference or workshop publication]

Ifenthaler, Dirk The LMS Moodle in Schools: Benefits and Obstacles. Nunes, Miguel Baptista 1 81-88 In: Proceedings of the IADIS International Conference e-Learning 2010 : Freiburg, 26.-29. Juli 2010 (2010) Freiburg, Br. [Conference or workshop publication]

Ifenthaler, Dirk ; Schmidt, Tobias Assessing the Effectiveness of Prompts for Self-Regulated Learning. Sampson, Demetrios G. 193-202 In: Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA 2010) : Timisoara, Romania, October 15-17, 2010 (2010) Timisoara [Conference or workshop publication]

Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 ; Frötschl, Clemens E-Learning 2.0 in der Praxis : Erfahrungen mit Weblogs im Seminarkontext. Schroeder, Ulrik 199-204 In: Interaktive Kulturen : Workshop-Band; Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010 - 10. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien, DeLFI 2010 - die 8. E-Learning Fachtagung Informatik d. Gesellschaft für Informatik e.V... (2010) Berlin Mensch & Computer 2010 (Duisburg, Germany) [Conference or workshop publication]

Bauer, Claus ; Egloffstein, Marc ORCID: 0000-0002-2377-7889 Medienintegration durch Notebookklassen - ein Infrastrukturkonzept am Beispiel einer berufsbildenden Vollzeitschule. Schroeder, Ulrik 244-249 In: Interaktive Kulturen : Workshop-Band; Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010 - 10. fachübergreifende Konferenz für interaktive und kooperative Medien, DeLFI 2010 - die 8. E-Learning Fachtagung Informatik d. Gesellschaft für Informatik e.V... (2010) Berlin Mensch & Computer 2010 (Duisburg, Germany) [Conference or workshop publication]

Aprea, Carmela ; Ebner, Hermann G. Direct and indirect means of scaffolding the effective use of studentgenerated CMs in economics education. Gomez, Kimberly 2 18-20 In: Learning in the Disciplines : ICLS 2010 Conference proceedings : 9th International Conference of the Learning Sciences : June 28 - July 2, 2010, Chicago, University of Illinois at Chicago, Illinois, USA (2010) New York, NY 9th ICLS 2010 (Chicago, IL) [Conference or workshop publication]